第三章 宋濂谨守诚信.ppt

宋濂谨守诚信 明代名臣宋濂小时候非常喜欢读书,但是家中没有钱买书,只好向人家借.每次借书,他都按时归还,从不违约,所以大家都乐意把书借给他.一次,他借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了,他只好连夜抄写.时值隆冬腊月,滴水成冰.夜里,母亲说:”孩子,都半夜了,天这么冷,还是等天亮再抄吧,反正人家又不急用。”宋濂说：“不管人家是不是急用，到期限就要归还，这是个信用问题，也是尊重别人的的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么能得到别人的帮助呢？” 又一次，宋濂要去外地向一位老师请教，并约好了见面日期。谁知出发那天下起了鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了，你穿着这样一件旧棉袄，也抵不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今天不出发就会耽误了拜师的日子，这就是失约，就是对老师的不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师由衷地称赞道：“年轻人，守信好学将来必有出息！” 以见利忘义为耻 第七章以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 我国有句古话:”没有规矩不成方园.”意思是说,无论做什么事都要有规矩,否则什么也做不成.对国家,对社会来说,规矩说是纪律.作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法纪,维护法纪.中小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法,懂法,守法,维护自已的权益,不损害他人和社会的利益.邓小平同志强调:”法制教育要从娃娃抓起,小学,中学都要进行这个教育,社会上也要进行这个教育.”防范中学生犯罪,增强中学生遵纪守法的意识,已成为全社会的共识.例如,2005年4月,河南泌阳县4 名中学生竟然活活打死一名15 岁的中学生,原因仅仅是”这小子看着不顺眼.”当这4 名中学生在案发后被抓获时,竟然对民警说:”这里[指讯问室]没地方睡,让我们回去吧,明天还得上课呢.”可见，对法律无知到如此程度,真是令人瞠目结舌。 违法犯罪终自毁 2005年10月18日晚，云南省某中学发生一起恶性案件，3名初一男生在校被人杀害，凶手是该校初二年级的一名男生张某。原来，凶手曾在县城偷了一部手机，回来后将此秘密告诉了3 位好友，但后来不知为何，此事被学校知道，学校准备处罚张某。为此，张某认为是3 个好友告密所致，所以产生了报复杀人的念头。这位中学生走上犯罪道路与父母平时对他的放纵和溺爱是分不开的。据罪犯的家长介绍，平时只要孩子要钱买东西，他们一般都给。孩子还喜欢跟同学借钱，借不到就想偷。他从小心里就只想着自已，父母也纵容他。他偷别人东西父母每次都原谅他，此次犯罪，母亲也没表露出对儿子的痛心。难怪罪犯的班主任在接受采访时称：“是家庭的溺爱让孩子走到这一步的。 遵纪守法要防微杜渐 学校是求知育人的神圣殿堂,学校纪律在某种程度上可以看做校园的”法律”.在中学校园内,我们经常可以看到违犯纪律的现象,不少同学可能对此已习以为常,见怪不怪了.有的还会觉得,这些小节,偶尔犯之,没有什么大不了的。这说明有的同学对小节的恶处缺乏一个透彻的认识。 “ 小恶”虽小,其患却大。一旦自律精神有松懈,就容量犯下纪律的小节错误.大量的“小恶”汇聚起来,就形成了校园中的不良现象,,它们像传染病一样,侵蚀着校园文明的健康肌体,也给教学秩序和教学效果带来消极影响.就中学生个体来看自律和防范,犯下许多”小恶”后,就会养成不良的习惯,个人的素质也会随之下降.习惯一但形成,要想改正是很艰难的.良好的习惯有助于我们成才,成功。不良的习惯却会极大地阻碍我们进步,成长。一些被我们称之为小节的东西可能会成为事业发展过程中的绊脚石,致命伤。因此,中学生对“小恶”切不可等闲视之,应做到“勿以恶小而为之” 中学生朋友们，让我们树立对人生和社会高度负责的精神,从自我做起,从小事做起,争当遵纪守法的时代楷模吧! 以违法乱纪为耻 第八章以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 艰苦奋斗是一个国家,一个民族的脊梁.古人云:”自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男.”孟子.告子下亦曰:”故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,干出一番事业的人,无不经历风霜雪雨的考验,长久不鸣的寂寞,艰苦卓绝的奋斗.可以说,艰苦奋斗作为中华民族传统美德,已深深镌铸在我们雄伟的民族物质精神的华表之上。从万里长城的修建。大运河的开凿，到指南针，造纸术，火药及印刷术“四大发明”的伟大创造成，无一不体现着中华民族艰苦奋斗的精神风貌和艰苦足迹，激励着一代又一代炎黄子孙以满腔的热忱励精图治，奋发有为。 艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。中国共产党人作为中华民族的优秀儿女，在八十多年的革命，建设和改革的伟大实践中，继承和发扬了中华民族的优良传