例析放缩法在数列不等式问题中的应用.pdf

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例析放缩法在数列不等式问题中的应用

·36· 中学数学研究 2013年第lO期 (后+÷,七+1),所以T=2t一1∈(2k,2k+1),观 察图像2即知,&>0,&+l<O;②当吼+吼+1=0 J,现祭幽l即知,口1> =_r∈L下,下+ 时,观察图1知,t=j}+÷,所以T=2t一1=2k,观 察图像2即知,&一l>0,&=0,&+1<0;③当吼 观察图2知,告比墨_#更接近于对称轴罢,所以 +吼+1<0时,观察图1知t E(j},j}+÷),所以T= 2t一1∈(2k一1,2k),观察图像2即知,S业一1>O,S篮 <0. 图1知,口1>口2>…>口睾>0>口车+1>…. 推广2 等差数列{口。}中,若存在j}∈N+使口。 推广4 等差数列{口。}中,若存在矗∈N+使s。 <0,口。+l>0,贝4(1)(S。)血=Sk;(2)①当口I+口I+1 >0时,&一l<o,&>o;②当吼+吼+1=0时,昆一1 <O,&=O,跣+1>0;③当吼+吼+1<0时,&< O,S篮+l>0.(证明同推广1) <口睾+1<….(证明同推广3) 推广3 等差数列{口。}中,若存在后EN+使s。 综上可知,两题看似平常而内蕴不凡,通过它 >0,SM<0,则(1)当七为奇数时,(S。)一=S毕, 们,不仅深刻揭示了等差数列的函数本质,而且充分 且口l>口2>…>口半>0>口毕+1>…;(2)当后 体验了“数列读图”的美妙意境,因此,这是两道值 得赏析和推崇的好题. 为偶数时,(.s。)一=.s亭,且口1>口2>…>口睾>0 >口知1>…· 参考文献 证明:因为SI>O,S¨<0,由性质2、3、4及零 [1]季明.等差数列的性质及应用,中学数学,2012,(5)上: 点存在性质知,口。>0,d<0以舅)图像如图1,F(菇) 11—11. 图像如图2,T∈(j},k+1),所以寻∈(睾,氅}), (1)当后为奇数时,观察图2知,墨_#比生}更接近 例析放缩法在数列不等式问题中的应用 孙卫 安徽省芜湖市第一中学(241000) 数列不等式是含有数列的通项a。或前,t项和 1.直接放缩。裂项求解 Js。的不等式,数列不等武是高考大纲在知识点交汇 例1 数列{吼}的通项公式q 处命题精神的重要体现,在高考试题中占有重要地 2了南(n 位,在近几年的高考试题中,多个省份都有所考查, EN’),其前乃项和为S。,求证:S.>÷(∥石了T一 已经成为当前高考数学命题的一个热点题型. EN’. 数列不等式问题,所涉及的知识点较多,是综合 1),n 性较强、灵活性较高、难度较大的数学问题.对于数

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