小学年级作文指导——写小动物2012.pptVIP

小学年级作文指导——写小动物2012.ppt

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作文指导——写一种小动物 执教者:刘茵 教学目标: 1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事情。 3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。 说说动物的外形 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点 回忆课文《白鹅》是怎样来写的 ①抓住了白鹅的特点:“高傲” ②有顺序:从叫声、步态、吃相三个方面来写,一个特点一段,如果长的话,可以分几段来表达一个特点。 ③具体:用具体的事例来说明它的特点。 ④正确运用修辞(如比喻、拟人等,) 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛,又圆又大。全身的鳞片排列整齐,全身乌黑,鱼鳞银灿灿的,在阳光下闪闪发亮,像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴,像一件黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 红金鱼的头上长了一个“小瘤子”,像一顶红帽子。尾巴是透明的白色,有几个红色的圆点,像一条花裙子。它游起来的时候,真像一条红霞在飘动,漂亮极了! 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷,你看它左一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,他们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标,就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。要说吃相,还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看,它慢条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边时,她才张口一吞,绝不去争抢,真像一位“绅士”。不一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。 过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼便围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱,它把一粒鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞过去,又吐出来,哈哈……它可真会给自己解闷。咦,小黑鱼哪里去啦?噢,原来它躲在水底睡觉了!“绅士”还是那样,在水中轻轻漫步,一副与世无争的样子 。 怎样把小动物写具体 (1)开头要总写小动物的特点。 (2)中间把小动物的特点一个个写清楚 ,最好一个特点写一段。 (3)结尾点题,照应开头,形成首尾呼应,使文章更加完整。 * * 说说小动物的脾气、活动情况 如捕食、嬉戏、休息的情况。 还可以说说你和它之间发生的事情。 *

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