创新思维训练(第一讲).pptVIP

第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 第1讲 创新思维概念及要素 待 续 * 主讲人： 尤 飞 2014年2月 一、什么是思维 思维——人脑对知识、信息进行加工、处理的活动。机器和动物的“思维”能否算思维还存在争议。思维原属于哲学的研究范畴，后来又成为逻辑学、心理学、美学等学科的研究内容。 哲学范畴：指抽象思维。一种是相对于存在（物质）而言，即意识或精神；另一种是指理性认识，即思想；或指理性认识过程，即思考。一般是指理性认识，即人们在获得对事物的感性认识之后所进行的思维活动。 逻辑学范畴：指逻辑思维。专门研究思维形式及规律，为人们提供认识事物、论证思想的工具。思维形式是指抽象思维所形成的概念，并运用概念进行判断和推理。 一、什么是思维 心理学范畴：指抽象思维。揭示思维的发生、发展及不同生理阶段的思维活动特征和规律。心理学一般不讲形象思维，但还讲想像。心理学家认为“想像的过程，在一定程度上就是形象思维的过程”，形象思维是“一种完全独立的思维活动” 。 美学范畴：指形象思维或艺术思维。研究人对对象的审美关系和审美过程的思维问题。美学把人的审美心理因素分为感知、想像、理解和情感，形象思维正是在这四种心理因素的统一中所进行的一种既理性、又形象，又带有情感性的思维活动。 二、智慧、智能和智力 为了区别人和动物、机器这三者的智，需要准确地使用智慧、智能和智力。 智能：指人工智能研究的基本概念，机器智能主要表现为逻辑思维能力。20世纪，认知科学权威人物的西蒙和纽厄尔，认为有智能的“物理符号系统”具备六种功能：输入符号、输出符号、存储符号、复制符号、建立符号结构、条件性迁移。 智力：大脑对于客观世界、主体自身和周围事件进行反映和作出反应的综合能力。包括人和动物的大脑。大脑较发达的动物可以表现出智力行为，但主要限于直觉、顿悟等非逻辑思维，动物没有逻辑思维，不会证明自己的简单想法。 二、智慧、智能和智力 智慧：指高水平的思维能力。动物具有直觉、灵感、顿悟等非逻辑思维能力，但没有逻辑思维能力。智能机器具有很强的逻辑思维能力，比人的逻辑思维能力强很多倍；但不具有非逻辑思维能力，将来能否具有该思维能力尚未可知。人不仅具有较强的逻辑思维能力，而且还具有较强的非逻辑思维能力，这是智能机器和动物都不能相比的。人的这种高水平的思维状态称为智慧。 人更聪明一些，至少比动物聪明若干倍，比智能机器更加灵活。从某种意义上说，智慧就是智能，就是智力。智慧是人类所特有的属性。 三、创新思维概念 人的智慧通过言行表现出来，没有思维的言行谈不上智慧。例如，收音机播音，发电机发电等。 智慧属于思维领域，但并非所有的思维活动都是智慧的。什么样的思维活动是智慧的呢？ 再造性思维：依靠以前类似情况下所用过的知识、经验或方法即可解决当前问题的思维活动。该思维活动需要付出的思维较少，甚至不要任何思维，近似于动物的条件反射，是一种较低层次的思维活动，并不包含智慧。 ——不产生新思想的思维活动。 ——产生新思想的思维活动。 人类思维 再造性思维 创造性思维 三、创新思维概念 创造性思维：运用已有的知识、方法等无法解决当前问题的情况下所进行的思维活动。这种思维活动需要寻找新方法和新规则，产生新知识和新思想，需要付出的思维较多，包含丰富的智慧。 智慧——指具有产生新思想的思维能力。 产生新思想的思维能力越强，所具有的智慧水平就越高；产生新思想的思维能力越弱，所具有的智慧水平就越低。 创新思维：是指产生新思想、新观点、新知识的思维活动。新思想、新观点、新知识都是创新思维的具体物化。 四、创新思维三要素 人类智慧：产生新思想、新观点、新知识的高水平的创新思维活动。从这个角度来看，创新思维的三要素包括知识、逻辑思维能力、非逻辑思维能力。 智慧属于思维领域，但并非所有的思维活动都是智慧的。什么样的思维活动是智慧的呢？ 思维活动要素 知识 思维能力 逻辑思维能力 非逻辑思维能力 机器智能 知识 逻辑思维能力 动物智力 知识 非逻辑思维能力 人类智慧 知识 逻辑思维能力 非逻辑思维能力 四、创新思维三要素 领域知识：产生高层次的新思想，必须具备高层次的相关领域知识。知识是思维的原材料，缺少知识的思维是贫乏的、空洞的。康德说：“无内容之思维，成为空虚，无概念之直观，则成为盲目。”知识储备越丰富，