绘本阅读与幼儿性格培养分解.doc

amy: 八点纪老师会分享讲座 欢迎提问 amy: 纪老师讲座马上开始！ amy: 我: 各位伙伴们，大家晚上好！ amy: 我: 非常高兴能来到群里和大家一同交流绘本阅读 我: 随便说一下，今天可是我的生日哦！ amy: amy: 生日快乐 纪老师 我: 赶快祝福我吧 李佩: 生日快乐哦 我: 谢谢啦！ amy: 我: 大家都知道我吗？ 我: 白问了，肯定又不认识我的，我就简单介绍一下我自己吧 amy: yan: 我: 纪念简介： 纪念老师是亲子阅读推广人、家庭亲子阅读指导师，江淮晨报、新安晚报、安徽网亲子教育专家。2003年毕业于安徽大学图书馆学专业，现在合肥市少儿图书馆工作。纪念老师非常热衷于亲子阅读推广，拥有多年亲子阅读经验，致力于做一位播撒阅读种子的人。2008年在自己孩子身上看到了亲子阅读带来的巨大变化，从此开始了亲子阅读的研究和推广工作。纪念老师曾在本单位、屯溪路小学、红星路小学阳光分校、凤凰城小学、西园新村实验幼儿园、京狮幼儿园、家人爱心馆，以及快乐童年公益阅读坊、华益助弱、阅趣馆等公益组织、教育培训机构、社区讲座、培训300余场次，指导家长亲子阅读上万余次。2009年起，在合肥市包河区快乐童年公益阅读坊从事阅读志愿服务工作，曾兼职该公益组织项目部长、副理事长、理事长等职，并为各公益组织培训阅读志愿者千余人。两次被评为合肥市优秀志愿者，2013年又入围安徽省首届民间公益人物二十人之一，2014年被聘为阅趣馆项目督导、新安晚报、安徽网教育专家。2015年兼任阅趣馆阅读技术总监、爱汇聚社区综合服务中心副理事长，被聘江淮晨报亲子教育专家。纪念老师对亲子阅读有一定研究，拥有一套较为完整的亲子阅读指导体系，常年开展亲子阅读辅导公益课堂和亲子阅读绘本分享会。 李佩: 李佩: yan: 我: 谢谢 我: 现在兼职阅趣馆的项目督导 我: 今天，非常荣幸能在这里和大家一同探讨绘本阅读 我: 今天，我们探讨的主题是： 我: 绘本阅读与幼儿性格培养 童心6岁126cm合肥: @合肥纪念?纪念老师，我们现在读亳州路小学 我: 相信本群里的各位伙伴都对绘本阅读有一定了解吧 童心6岁126cm合肥: 想问您办的阅趣馆，小盆友们都可以去吗 童心6岁126cm合肥: 是在天庆大厦这吗？ amy: 是的 amy: 在天庆大厦2楼 我: 都可以啊，这里是公益性质的，但是，为了补偿工作人员的薪酬和管理费，会有一些低偿借阅费 童心6岁126cm合肥: 小盆友喜欢听家长给她讲故事内容，不大愿意自己去看，这怎么办 童心6岁126cm合肥: @合肥纪念?@amy?谢谢 我: 亲子阅读强调的是亲子互动，家长讲给孩子听很重要，但并不意味着孩子没事做， 我: 所以，要运用多种方式鼓励孩子积极参与进来 我: 绘本阅读就是亲子阅读、让孩子参与阅读的最佳阅读材料载体 我: 绘本阅读对孩子来说有很多的好处 我: 比如：启发孩子的想象力 我: 这本书大家看过吗？ yan: 没有 我: 故事的主人公是一只叫胖脸儿的小猪 我: 小猪胖脸儿把木瓜吃得一干二净，连半粒子儿也没吐出来。吞下子儿会怎么样呢？小猪们一致认为，胖脸儿的身上将会长出一棵木瓜树！这本生动有趣、贴近幼儿心理的生活故事，带给孩子许多想象的乐趣。 童心6岁126cm合肥: @合肥纪念?谢谢 yan: 我: 这样的事情就曾经是我小时候担心的事情 我: 绘本阅读还可以增长孩子的知识和常识 我: 小熊不刷牙的绘本可以让孩子懂得刷牙的重要性 我: 绘本阅读帮助孩子学习语言 我: 押韵的句子，相似的句式，幽默的语言，让孩子读者禁不住时时发笑 我: 绘本阅读的好处还有陶冶孩子艺术情操 、促进孩子多元化智力发展 、健全人格 幸福人生 ，重要的是让孩子从此爱上阅读 amy: 教小朋友要刷牙的书 还有饭先生和菜小姐 不刷牙绘本上有好多有眼晴的小虫 我: 是的，很多很多，用大家智慧的眼睛多去发现 我: 那么，绘本阅读到底和孩子的性格有什么关系呢 我: 我常说一句话：一万句道理不如一个故事来的有效。 我: 当我们唠唠叨叨说了很多道理，最终，我们发现，孩子就像没听到，而故事的效用，相信家长们都了然于胸 yan: 嗯，是这样 我: 性格是指表现在对人、对事的态度和这种态度相应的行为方式上所表现出来的心理特点、人格特征，如积极、乐观、消极、悲观、意志坚强、意志薄弱、有主见、刚强、懦弱、诚实、谦虚、善良、勇敢、自豪、果断、虚伪、自负、自卑、怯懦、优柔寡断 等。 我: 每一位家长都希望孩子性格变得完美 李佩: 是哦 我: 但是，都不是很如意 我: 跟幼儿讲道理是行不通的，有时候干着急也没办法 amy: 小孩性格太急躁怎么办 ？爱顶嘴 我: 那就让绘本告诉我们怎么办 李佩: 我家宝宝