电气与电子工程学院学生综合考评实施细则（试行）.docVIP

电气与电子工程学院学生综合考评实施细则（试行） 为贯彻学校“高质量地培养高素质人才”的办学思想，加强对学生的教育管理，全面反映学生在校期间的综合表现情况，促使学生在德智体等方面全面协调发展，根据《山东理工大学学生德智体综合考评办法》，结合我院实际，特制定本细则。 一、综合考评的形式 综合考评采取定性评分、定量评分、外加奖罚分的形式进行，其中定性评分与定量评分为基本分，两者加权后满分为100分。奖罚分在基本分上加减。 二、综合考评评定程序 （一）成立由辅导员（班级导师）任组长、学生干部及学生代表等组成的综合考评小组。考评小组由全班同学选举产生，人数不得少于本班人数的1/3，其中学生干部不超过考评小组人数的1/3。 （二）向全班同学公布本学期每位同学的学习成绩。 （三）考评小组依据本考评办法，实事求是地评定出班级学生的基本分和奖惩分。汇总学生的综合考评成绩，排出名次，造初表。 （四）向全班同学公布综合考评的评定情况及最后结果，全班同学讨论，如有差错，及时更正。经班级评议小组核实无异议后，需学生本人签名确认。 （五）将修改后无误的数据填写正式表格，复印存档后，连同电子版表格一同上交到辅导员处。（注：纸质与电子版表格中均按照综合测评名次由高到低进行排序） 三、综合考评的具体内容 计算办法：综合考评成绩＝德育成绩×20%+智育成绩×70%+体育成绩×10%+奖惩分 （一）定性评分（德育）权重为0.2 各班级成立由考评小组对每个同学从思想品德、组织纪律、集体观念、劳动卫生（包含宿舍卫生成绩）、文明礼貌、诚实守信、公益活动七个方面打分评定，分值100分，其中劳动卫生占10分，其余五项各占15分，打分有效分值85—100分，分值算出平均值，加权后即为学生的定性德育评分。 （二）定量评分（智育）权重为0.7 每学期所有第一专业必修课（含实验课、实习实训课，不包括体育课）考试成绩乘学分求和后，除以总学分，加权后即为学生的定量智育评分。五级记分制考核成绩“优、良、中、及格、不及格”对应课程绩点为95分、84分、73分、62分、0分；二级记分制考核成绩“合格、不合格”对应课程绩点为70分、0分。考试作弊课程和旷考课程的成绩及缓考课程缓考成绩未公布的，均以0分计。高水平运动员课程成绩按学校规定换算后计算，高体生各门成绩乘以系数后在算综合测评时最多不能超过80分，原始成绩超过80分的不再乘以系数，乘以系数后不到80分的以实际结果算。 （三）定量评分（体育）权重为0.1 体育课成绩加权后即为学生的定量体育评分。其中体育课成绩免修，按70分计算，体育课缓考成绩未公布，以0分计。 （四）奖罚分（-5分---5分）每人每学期加分、减分均5分封顶。 四、奖惩分项目及标准 表一：学生干部基础加分标准 项目 组 织 职 务 学 生 干 部 职务 主席 副主席 部长 副部长 干事 校学生会 2.5 2.0 1.8 1.5 0.7 校自律委 2.5 2.0 1.8 1.5 0.7 校社联 2.5 1.0 1.8 1.5 0.7 院学生会 2.0 1.8 1.5 1.0 0.7 院社联 2.0 1.8 1.5 （会长、团支书） 1.0 （副会长） 0.7 辅导员助理 2.0 党支部 成员 党支部 副书记 1.5 党支部 委员 1.0 带班学长 0.5—0.7（根据实际表现酌情给分） 班 级 班长 团支书 其他班委（团支部委员） 1.5 1.5 1.0 公 寓 楼长 副楼长 层长 舍长 1.5 1.0 1.0 0.7 校电视台、广播台、网站 台长 副台长 工作人员 1.5 1.0 0.7 附 加 先进个人 国家级 省级 市级 校级 院级 5.0 3.0 1.2 0.7 0.3 备 注 1.加分原则参照《电气与电子工程学院学生干部管理考核规定》，经团总支审核后公布； 2.在外学院社团担任职务参照本学院社团加分； 3.在学校、学院等各类学生组织兼任多个职务的，在同一学生组织系统内只能按照一个职务进行加分；学生干部如在同一系统内有兼职，采用最高分，学生干部任职不满半学期的以半学期记，超过半学期的以一学期记；多职学生干部加分原则为：第一职务加分+第二职务加分/2+第三职务加分/4，依次类推； 4.校级优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部按校级先进个人进行加分；院学生会、社团评选出来的优秀工作人员等，按院级先进个人加分； 5. 有见义勇为、拾金不昧等行为的同学，视其社会影响给予酌情加分。 表二：其他项目加分标准 学术科技专业竞赛及成果 发表学术论文/理论文章 等级 核心期刊 非核心期刊 加分 5.0/篇 (第一作者)