[教学]我要用的语法题.doc

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2.主谓短语充当谓语的一项是:( ) A. 他身材高大。 B. 他的身材高大。C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。 7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:( ) ①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰 A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩ 8、下列短语归类有错的一项是:( ) A. 并列:听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快 B. 偏正:新的语法 大操场上 跟我们,, 非常激动 C. 动宾:复习短语 洗衣服 擦干净 送我一首,,诗 D. 补充:热起来 做下去 红得发紫 读两遍 摆整齐 11、下列句子中用主谓短语作谓语的是( ) A. 我觉得苏州园,,是我国各地园,,的标本。 B. 冰凉的河水呛得我好难受。 C. 苏州园,,布局幽雅。 D. 人人都过幸福生活是我们美好的心愿。 用符号法标出下列句子的主干。 1) 在汉江北岸,我遇到一个青年战士。 3) 我觉得我们的战士太伟大了。4) 消息在乡下传得特别快。 5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。 17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 19)统筹方法是一种安排工作进程的数,,方法。24、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。 三、根据分句的内容及彼此的关系判断下列复句的类型。 1、如果这时候你眨一下眼,会觉得壁虎根本没有动。 2、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 3、先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来。 4、还有斑蝥,倘若用手指按住他的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾。 5、鲁迅不是中国共产党党员,可是,在所有共产党员的心目中,他永远是一个能以生命相托的、最可信的同志。 6、写自传既要顾及全面,又要突出重点。 7、当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把“荆川纸”蒙在《荡寇志》、《西游记》 一类的,,说上描绣像。 8、你要是踩着那些窝儿下去,到17米的地方就会发现井壁的一旁有一条隧道。 9、路边的红树叶子还没红,所以我们都没注意。 10、大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。 11、有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。 12、一切大自然的产物都像是宝石制成的,宝石制成的东西却没有自然秀美。 13、由于各种花粉的形态特征都比较固定,科,,家可以根据花粉的形态和外壁的特征来鉴别植物。 14、我们不仅要把你投到海里,还要把你怎样对待我们的事告诉世人。 15、虽然天气这么冷,我却觉得很暖和。 16、闻一多宁可倒下去,也不愿屈服。 17、因为语文也是一门科,,,它和数,,一样都很重视逻辑推理。 18、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 19、既然祖祖辈辈都住在这里,也就这么心安理得地住下去。 20、她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。 21、这些故事各有特点,却又共同表现了雷锋全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神。 22、如果要在画纸上准确地把鸡蛋的轮廓表现出来,非要下一番苦工不可。 23、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将建设一个新世界。 24、记叙文中的抒情和议论,或点明文章的主旨,或突出全文的中心意思。 25、这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。 26、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。 27、我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 28、这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。 30、既能使自己的队伍唱得整齐有力,唱得精彩,又有办法激励别的队伍唱了再唱。 31、歌声拖得很长很长,因此能听得很远很远。 32、一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。 33、我们充分利用这些水源,向沙漠进军,不但有收复失地的把握,而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 34、我们向沙漠进军,不但保护了农田,开辟了绿洲,而且对交通线路也起了保护作用。 35、即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上

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