数据、模型与决策教学课件ppt作者李连友第2章数据的获取与特征描述课件.pptx

第二章 数据的获取与特征描述第一节 数据获取数据的来源： 一手数据 二手数据第一节 数据获取一、二手数据的来源 内部数据 外部数据第一节 数据获取二、一手数据的来源 一手数据是指来自直接调查或观察、实验的数据。（一）普查和抽样调查 普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。 抽样调查是一种非全面调查，它是根据调查的理论，从全部调查对象中，抽选一部分样本单位进行观察，取得样本调查数据，并据以推断总体特征的一种调查方法。 详细内容见抽样分布与参数估计。第一节 数据获取（二）观察和实验 观察法是指研究者有目的、有计划地在自然状态下，通过感官或借助于一定的科学仪器，就调查对象的行为、状态和过程，边观察边记录以收集信息的方法。[例]高压电线能否会使儿童得白血病的观测研究 美国一家研究机构研究所花费的时间：5年研究所花费的费用：500万美元研究的样本数：638个患白血病的儿童 620个未得病的儿童研究结论：除了巧合之外，并没有证据显示磁场和儿童白血病有相关关系。第一节 数据获取 实验法是指在实验时会刻意对某些个体加上某项处理，以期能够观察其反应。实验的目的在于研究，是否该特定处理会使反应改变。[例]对低保人员所做的实验 问题：是否应该要求所有体格健全的低保人员都参加工作训练和寻找工作的计划呢？ 方法：在他（她）们开始申请低保时，从中选出两组相似的人，要求一组参加工作训练，对另一组不提供这项训练。 观察：若干年后，比较两组人的收入以及工作记录，就可以看出，要求参加工作训练的人是否有预期的效果。数据特征描述（一）——表示法与图示法一、表示法 表示法就是通过运用各种表格来展示数据的一种数据特征描述方法。数据特征描述（一）——表示法与图示法（一）统计表数据特征描述（一）——表示法与图示法统计表的构成统计表的设计技巧数据特征描述（一）——表示法与图示法（二）频数分布表 按照数据某种特征进行分类，并把所有类别全部列出来，同时统计出每一类别的频数，对应排列在一起，就形成一张频数分布表。数据特征描述（一）——表示法与图示法 分组是数据整理的一种传统方法；很多事情只有通过分组，才能认识到事物的本质特征。分组及编制频数分布表的步骤分组的意义和关键数据特征描述（一）——表示法与图示法做好分组的关键有两点： 正确确定分组的标志（标准） 正确划分各组界限（包括定性的和定量的）数据特征描述（一）——表示法与图示法分组的步骤： 例如，诚信利会计师事务所是一家小型会计师事务所。该所在2012年对20家客户完成的年末审计所需的时间如下表所示： 年终审计时间（天） 12 14 19 18 15 15 18 17 20 27 22 23 22 21 33 28 14 18 16 13数据特征描述（一）——表示法与图示法第一步：确定分组的组数第二步：确定组距第三步：确定组限 一种处理方法：组与组之间的组限互不重叠，即每组之间的数据是断开的。10—1415—1920—2425—2930—3410—1515—2020—2525—3030—35 另一种处理方法：对于离散变量，既可以间断也可以重叠，但是，对于连续变量则必须重叠。 在采用重叠型组限分组情况下，为避免重复将同一数据分配到不同组，应当遵循 “上限不包括在内”原则。 第一组组限的确定：采用略小于最小数据的尾数为5或0的做法。 第四步：将各个数据分配到相应组中去，形成一个数量数据频数分布表。表2-4审计时间数据频数分布表 审计时间（天）频数（个） 10 ~ 15 4 15 ~ 20 8 20 ~ 25 5 25 ~ 30 2 30 ~ 35 1 合 计 20数据特征描述（一）——表示法与图示法（三）交叉表数据特征描述（一）——表示法与图示法二、图示法（一）品质数据常用的图示法1.条形图[例] 一家个体超市某日上午购买软饮料的次数量 表2-2购买软饮料的频数分布表 软饮料 频数（次） 比例（%） 古典可乐19 38 健怡可乐8 16 彭伯碳酸饮料 5 10 百事可乐13 26 雪碧 5 10 合 计 50 100 图2.1购买软饮料次数的条形图数据特征描述（一）——表示法与图示法2.饼图 饼图又称圆形图，是一个面积为100%，由许多扇形组成的圆，用各个扇形大小比例等于表示变量各水平的比例的图形。 图2.2软饮料购买次数图 饼图主要用于表示样本或总体中各组成部分所占的比例，用于研究结构性问题。数据特征描述（一）——表示法与图示法（二）