机械设计教学进度.docVIP

《机械设计》课程建设资料 课堂教学授课要点 襄樊学院机械与汽车工程学院 《机械设计》课堂教学授课要点 第1次课授课要点 一、《机械设计》课程的性质和任务 1、注意讲解本课程的目的和任务，及在国家经济中的作用，机械设计人员应具有的素质。 2、强调学习本课程的重要性。二、机械设计的一般程序 1、注意强调现代设计人员与过去设计人员的不同，现在设计人员不光是进行技术上的设计，而是要参与到产品的调研、开发、设计及产品的服务等全过程中去。 2、设计应遵循的基本原则。三、零件设计 1、一般设计步骤。 2、机械零件的主要失效形式。 3、机械零件的设计准则： 由机械零件应满足的基本要求引出设计准则。根据零件的受力和具体的工作情况，分析其可能出现的失效形式，针对其主要的失效形式，选定相应的设计准则。 4、零件的设计方法： 注意对经验设计方法的重视，因为它是很有效的设计方法。 第2次课授课要点 一、机械零件材料及选用 重点讲解材料的选用原则和基本方法，常用材料的性能已在《工程材料》课程中详细介绍。二、机械零件设计中的标准化 强调标准化在设计工作中的重要性，设计标准分为二类，一类是在设计中可以灵活处理的，如：直径标准、长段标准等。另一类是严格遵守的，如：螺纹尺寸标准、齿轮模数标准等。三、设计思想和创造性方法简介（属教材以外内容）。四、材料的疲劳特性 1、注意NO和ND的区别，在定义上是不同的，NO是人为规定的值，在不同的文献资料中，其值常有差异。而ND是随着材料所固有的性质的不同，通过试验束测定的一个值。 2、注意理解和掌握极限应力线图中各点和各线段所代表的意义，及极限应力线图形成的原理。 3、掌握材料极限应力线图的绘制方法。强调材料的工作应力处于线图的不同位置或区域时，所代表的破坏形式。 第3次课授课要点 一、机械零件的疲劳强度计算 1、注意强调材料的疲劳极限与零件的疲劳极限的区别，由此引入综合影响系数Kσ的概念。 Kσ主要包括：Rσ、εσ、βσ、βQ，注意掌握它们的选取方法。 由于Kσ的影响，对材料极限应力线图应进行修正，即可设到零件的极限应力线图，方法是把A′G′线沿纵坐标平行下移。 2、单向稳定变应力时零件的疲劳强度计算 方法和步骤： ①求零件危险截面上的σmax和σmin，由于设到σm和σa，标出工作应力点M。 ②根据应力变化规律（3种典型规律），在零件极限应力线图上找出相应的极限应力，最后进行疲劳强度计算。 注意：零件的应力类型与零件所受载荷的类型不是一回事。 提问： ①零件的安全系数= ②在进行疲劳强度计算时，其极限应力应为材料的 。 A、屈服点 B、疲劳极限 C、强度极限 D、强性极限 ③判断机械零件强度的两种方法是 及 ，其相应的强度条件式分别为 及 。 ④在静载荷作用下的机械零件，不仅可以产生应力，也可产生 应力。 第4次课授课要点 一、讲解例题 通过例题的讲解，加深对极限应力线图的绘制和零件疲劳强度计算的理解和掌握。二、提高机械零件疲劳强度的措施 在零件设计中，应注意这些方面。三、机械零件的接触强度 注意对接触应力的理解，接触应力的循环特性。理解和掌握接触应力计算公式（赫兹公式）的意义和应用。四、第三章小结 本章的重点为零件的疲劳强度设计及相应的基本概念。 第5次授课重点 一、摩擦的类型、机理和物理特征 注意掌握各类型摩擦的概念，机理和物理特征。二、磨损的概念，及典型过程 首先应对机件磨损的普遍规律有一个初步的认识，从而明确设计者的职责在于采取措施，力求缩短磨合期，延长稳定磨损期，推迟剧烈磨损期的到来。三、磨损的类型、机理及特点 对五种磨损形式的机理，应有一个概括性的认识。其中，粘附磨损，磨粒磨损和疲劳磨损是学习掌握的重点，在以后分析齿轮传动、蜗杆传动、滑动轴承和滚动轴承的失效形式时均会碰到，因而要善于把三种磨损形式的机理和有关基本概念，与以后有关章节中所讲到的零件磨损情况具体联系起来，以便进一步溶化概念。四、润滑剂的类型、特点及主要指标 1、注重对润滑作用的讲解，润滑剂的种类有一个初步的了解即可。 2、润滑剂中，重点是润滑油，润滑脂只作一般性了解，润滑油的诸质量指标中，重点讲解粘度指标，要理解它的物理意义和常用单位的换算，及对润滑作用的影响。五、注意讲解润滑油或润滑脂的供应方法在设计中的重要性。结合生产实际讲解不同润滑方法在工程实践中的应用情况。六、本章小结，提出几个问题请学生回答。 第6次课授课要点 一、螺纹的基本知识 1、主要介绍螺