心理学史第九章 精神分析.ppt

所有病源学的印象都产生于她照顾生病的父亲这段时间。有一次，她在夜里看护父亲。父亲发着高烧，她很是着急。她在等待一位来自维也纳的外科医生为他的父亲做手术。她的母亲刚刚出去，她坐在病床旁，右臂挂在椅子的后背上，进入了一种半睡半醒的幻觉状态。她看到了一条黑蛇，黑蛇仿佛正在从墙上下来，向病人接近，象是去咬他。(很有可能房子后面的草地中出现过几条蛇，让她感到恐怖，这些先前的经验为她的幻想提供了素材。) 她试着把蛇赶走，但是仿佛瘫痪了一样。她那挂在椅子背后的右臂似乎“进入了睡眠状态”，变得失去知觉，不能移动。当她看自己的手时，手指变成了长着死人头(手指甲)的小蛇。或许是她试图用她麻痹的右手赶走蛇，因此右手的麻痹就与关于蛇的幻觉联想到了一起。 原著选读 当这一切消失以后，她在痛苦中想要说话，但是却说不出来。她无法用任何语言来表达自己，最后她想到了几句英语的儿歌，从那以后，她就只能用英语思维和表达自己了。当她在催眠中再现了这一情境之后，从她患病一开始就产生的右手麻痹就消失了，治疗到此结束。 一些年之后，当我开始使用布洛伊尔的研究和治疗方法于我的病人时，我的经验完全与此一致…… 女士们、先生们: 如果你们允许我概括一下的话 — 在这样简短的介绍中这种概括是必不可少的 — 我们或许用这样的公式来表达我们迄今为止的结论: 歇斯底里患者遭受的是来自记忆的折磨。他们的症状都是一些来自创伤经验的残留物和记忆象征。 原著选读 贡献是： 第一，探讨了为其它心理学家所忽视的潜意识； 第二，探索行为的动力，而不是局限于意识或行为的表面分析； 第三，与人们的生活紧密联系，推动了心理学走向社会； 缺陷是： 第一，生物学化倾向，以本能解释行为； 第二，泛性论倾向，以性本能的满足解释人类的行为动机； 四. 对弗洛伊德的评价 8.生本能和死本能 在弗洛伊德早期的理论里，基本的本能有两种：自我本能和性本能。在第一次世界大战期间，他看到人类所表现出来的疯狂的屠杀和破坏，因而感到在人类的心灵中还存在着一种自我毁灭的力量。他称之为“死本能”。他修改了以前的理论，把自我本能和性本能合成一个生本能，因为自我本能和性本能都指向生命的生长和增进。生本能代表着心灵中爱和建设的力量，死本能者代表着恨和破坏的力量。 死本能并不仅仅是一种求死的欲望，它对外表现为仇恨、破坏、征服等等，对内则表现为自我谴责、自我惩罚和自杀等等。 10.焦虑与防御机制 焦虑是弗洛伊德的神经官能症理论中的一个重要概念。焦虑是一种痛苦的情绪体验。它使人精神紧张、坐立不安。从本质上讲，焦虑是一种恐惧感，但恐惧一词往往使人联想起对外部某种东西的害怕，而焦虑有时是没有对象的，自己不知道自己在害怕什么，但是内心却无法平静。 焦虑是一种痛苦的情绪体验，为了消除焦虑，自我发展了一种对付焦虑方法，弗洛伊德称其为自我防御机制。 防御机制有三个特点：第一，防御机制同样可作用于其它心理冲突与挫折，减轻各种痛苦情绪体验；第二，防御机制是通过对现实的歪曲而起作用的；第三，其运作方式是潜意识的，个人并没有意识到。 主要的防御机制有： 压抑 压抑是把令人痛苦的思想观念从意识中排除出去，降低为潜意识的，它是一种动机性遗忘，但这种动机是个人没有意识到的，是潜意识的。 压抑的使用对于人格的发展是必要的，每个人都或多或少地使用压抑，但是过度的使用压抑造成人格的伤害，导致压抑症，许多神经症的症状都是过度压抑造成的。 投射 是把那些能引起焦虑的冲动、欲望、人格特征或动机、情感加到他人身上，认为那是他人的，或自己和他人都具有这种特征，以此来减轻焦虑。因此，一种投射是当自己还没有意识到自己的某些特征时，就把它们加之于他人，另一种投射是已知自己具有某些特征，但认为别人也具有同样的特征，如果能把这些特征加之于伟人或有威望的人身上，则更有利于减轻内心的焦虑。 移换 是把情感的对象进行转换，把情感本来应该发泄的对象转到另一个对象上去，特别是对原来的对象无法表达情感的条件下，这种防御机制表现得更加明显。出气桶现象就是移换的典型表现。 反向作用 是一种反动机行为，其行为的方向与内心的愿望或观念相反，目的是运用与愿望相反的行为加强抑制的力量，掩盖自己真实的欲望。 认同 也称自居作用，它同投射相反，是把他人的特征加到自己身上，在心理上以某人自居。认同对于儿童的心理发展起着重要作用。 合理化 也称酸葡萄心理，是对行为的结果或原因重新解释。 退化 当人受到挫折时，或面临冲突而无法解决时，心理活动可退回到早年的心理发展水平，行为表现象儿时一样。 升华 如果本能满足的追求受挫，人可以转而追求科学艺术活动。性本能可以成为追求科学和艺术的活动，死本能可以成为屠夫、军人的动力。 11.成功的巅峰 1900之后，弗洛伊德开始扩展他的观念。1901年，他出版了《日常生活的心理病理学》