试题一用刻度尺测长度.docVIP

物理部分 试题一 用刻度尺测长度 一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长、硬币的直径；正确记录测量结果。 二、实验器材：木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、塑料直尺(分度值lmm)、物 理课本、面值1元的硬币、两块直角三角板。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 评 分 标 准 满分 得分 1、检查器材 观察各刻度尺的量程、分度值，零刻度线是否磨损，并检查两块三角板的直角是否磨损，并记录。(记录结果错1-4个扣0.5分，错超过4个不得分) 1分 2、用合适的 木制直尺测 物理课本长 1、选择合适的木制直尺。(1分) 2、使尺的刻度线贴近课本，尺与课本长边平行。(1分) 3、使尺的零刻度线或某一整数刻度线与课本长边的一端对 齐，然后观察另一端所对的刻度线，读数时视线与尺面垂直。 (1分) 4、记录测量结果，要有数值和单位。(1分) 4分 3、用塑料直 尺和三角 板测硬币 的直径 1、用两块三角板的直角边将硬币卡紧，使直尺和两块三角板的另一直角边贴紧。(2分) 2、刻度尺的某一整数刻度线与硬币被测直径的一端对齐， 然后观察另一端所对的刻度线，读数时视线与尺面垂直。 (1分) 3、记录测量结果，要有数值和单位。(1分) 4分 4、整理器材 整理器材并复位 1分 试题二 用温度计测量水的温度 一、实验目的：练习估测水的温度，会用温度计测量水的温度。 二、实验器材：实验用温度计、体温计、寒暑表、两个烧杯、水(热和温或温和冷)。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 评 分 标 准 满分 得分 1、检查器材 选择合适的温度计，并记录其量程和分度值。(实验记录每空0.5分) 1分 2、估测水的 温度 把手指伸人水中，根据手指的感觉将估测温度记录下来。 记录温度要有数值和单位(估测温度比实际温度高10℃或低10℃均可给分)。(实验记录每空0.5分) 1分 3、用温度计 测水的温度 1、手拿温度计的上端。温度计的玻璃泡全部浸入水中，不 要碰到烧杯底或烧杯侧壁。(1分) 2、待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡继 续留在水中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。(1分) 3、记录测量结果要有数值和单位。(1分) 3分 4、估测另一杯水的温度 把手指伸人水中，把手指的感觉和估测温度记录下来。记 录温度要有数值和单位(同上)。(1分) 1分 5、用温度计 测另一杯 水的温度 1、手拿温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸人水中，不要 碰到烧杯底或烧杯侧壁。(1分) 2、待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡继 续留在水中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。(1分) 3、记录测量结果要有数值和单位。(1分) 3分 6、整理器材 把器材轻放回原位。 1分 试题三 探究杠杆平衡的条件 一、实验目的：探究杠杆平衡的条件。 二、实验器材：杠杆(分度值1cm，两端有调节螺母)、支架、钩码(5—10个，标明每一钩码质量为50g)。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 评 分 标 准 满分 得分 1、检查器材 观察并记录杠杆上的分度值和每个钩码的质量。(记录结果每空0.5分) 1分 2、调节杠杆 平衡 把杠杆放在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位 置平衡。 1分 3、测动力、 阻力、动 力臂、阻 力臂 1、在杠杆支点两边挂不同数量的钩码，调节钩码的位置，使 杠杆重新在水平位置平衡。(1分) 2、计算并记录动力、阻力。(1分) 3、观察并记录动力臂、阻力臂。(1分) 4、改变动力、阻力或动力臂、阻力臂，使杠杆重新在水平位 置平衡，并记录数据。(2分，记录结果每空0.5分) 5分 4、总结实验 结论 1、计算并记录动力×动力臂、阻力×阻力臂。(1分，记录结果错一空扣0.3分，错三个以上不得分) 2、总结并记录杠杆平衡条件。(1分) 2分 5、整理器材 将钩码放人盒内，杠杆从支架上取下放回原处。 1分 试题四 探究平面镜成像的特点 一、实验目的：探究平面镜成像特点。 二、实验器