2016承办幼儿园标书.docVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016承办幼儿园标书

申请承办银川市公有民办幼儿园 (兴泾镇回民幼儿园) 申办报告目录 一、目 录………………………………………………………01 二、申请报告………………………………………………………02 三、学校简介………………………………………………………07 四、教学工作计划 幼儿园教学工作计划 关于申办公有民办幼儿园的申请报告 银川市教育局: 为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,随着我市人口的增长,为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,我单位收到银政发[2012]34号文件后,根据兴泾镇回族移民吊庄地区的特殊情况,在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办一所公有民营幼儿园暨兴泾镇回民幼儿园。我单位开办幼儿园的基本情况如下: 一、办园宗旨和理念 全面贯彻党的教育方针,按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学行为,认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,本着“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的宗旨,不断更新教育观念,围绕“求质量,突特色”的主题,把促进幼儿身体健康和谐发展放在工作首位,确保幼儿安全力求做到生活化、艺术化、儿童化给孩子们创设一个温馨、愉快、舒适、洋溢着爱心的儿童乐园。 申请承办公有民办幼儿园申办报告表 项目 内 容 学校全称 地址 举办者 类型 1、社会组织( √ ) 2、个人( ) 3、联合办学( ) 姓名(名称) 孙建华 住址(地址) 银川市西夏区兴泾镇三号路22号 培养目标 全心全意地为每一个幼儿的身心和谐发展打好基础,把幼儿培养成为身体健康、品德良好,热爱科学、热爱生活,坚强勇敢的一代新人。 办学规模 学前班4个,每班40人;大班3个,每班35人;中班3个,每班35人;小班2个,每班35人;共计330人。 办学层次 中等层次 办学形式 全日寄宿制 办学条件 师资条件 学历达标百分比 80% 资格达标百分比 70% 校舍达标情况 80% 设施设备条件 计算机配置情况 台 图书馆等级 其它 内部 管理 体制 决策机构 董事长(理事长) 董事会(理事会) 成员名单 法定代表人 孙建华 校长 教学管理 招生对象 2-6岁学龄前儿童 幼儿园教学工作计划为了促进幼儿身体正常发育和协调发展,争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和学习欲望,培养初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。我特制定教学计划  ?一、 语言领域   ?1、倾听:能够主动、积极、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的内容。准确掌握和传递主要信息,能够理解较复杂的多重指令。   ?2、表述:能够围绕一定话题进行谈话和讨论,学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受。在集体面前讲话态度自然,讲述时语言表达流畅,用词用句准确   ?3、欣赏:乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等。   ?二、 科学领域   ?1、数的概念:会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。   ?2、 几何形体:认识球体,正方体。   ?3、 量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。   ?4、 空间方位:区分左右   ?5、 时间:认识日历   ?三、 社会领域   ?1、自我意识:知道作错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处,对自己的优点和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时,能做到不乱发脾气。   ?2、人际关系:主动、准确地使用礼貌用语,愿意主动和周围的人打招呼,说话。知道接待客人的方法,主动与客人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告,不做危险的事情。知道在家不使爸爸妈妈操心,在幼儿园不使老师操心。对老人和比自己小的孩子有爱心,愿意帮助他人想办法使他人高兴,关心班级发生的事,做老师的好帮手,体验集体的力量与共同工作的快乐,知道胜利不骄傲,失败不气馁的道理,有集体荣誉感。   ?3、社会环境:了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作,感激他

文档评论(0)

sk386545 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档