2016党的群众路线教育实践活动学习读本.doc

党的群众路线教育实践活动学习读本——教育系统75问 1.十八届三中全会《决定》中关于深化教育改革的举措有哪些？ 答：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。 推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。 深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办教育。 2.国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上所作的政府工作报告中关于教育工作的新论述有哪些？ 答：促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10％以上，使更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区农村儿童营养状况。发展学前教育。实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。 3.我国教育工作的方针是什么？现阶段教育的战略目标是什么？ 答：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 4.《关于贯彻国家和甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》（市委发〔2011〕18号）的战略目标是什么？ 答：到2020年，建成西部教育强市，全市教育总体发展达到全国平均水平，主要办学指标和人力资源开发指标达到西北省会城市平均水平，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会。 5.《关于进一步加强教师队伍建设的意见》（市委发〔2013〕35号）目标任务是什么？ 答：到2020年，全市幼儿园、小学专任教师学历合格率达到100%，其中专科以上学历达到90%以上；初中专任教师学历合格率达到100%，其中本科以上学历达到80%以上；普通高中专任教师学历合格率达到100%，其中研究生学历达到15%以上；中等职业学校教师学历合格率达到100%，其中“双师型”教师比例达到40%以上；高职高专院校专任教师研究生学位达到80%，其中“双师型”教师比例达到65%。基础教育市级学科带头人、市级骨干教师和市级农村乡镇骨干教师占专任教师数达到15%以上；中小学校长（园长）持证上岗率达到100%。农村教师综合素质明显提高，结构性缺编问题得到根本改善，名优骨干教师队伍进一步壮大。 6.申请教师资格应具备什么学历？ 答：申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历。申请认定初级中学教师资格必须具备大学专科及以上学历。申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格必须具备大学本科及以上学历。 7.教师签订聘用合同的内容有哪些？ 答：聘用合同期限，岗位及其职责要求，岗位纪律，岗位工作条件，工资待遇，聘用合同变更和终止的条件，违反聘用合同的责任。 8.如何正确实施教师聘任制？ 答：聘任双方切实转变观念，正确认识和看待教师聘任；依法规范教师聘任合同；进一步健全和完善教师聘任机制；尽快建立和完善与教师聘任制相配套的社会保障制度。