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2013卫生管理师职称考试
之《健康教育》知识点及试题精粹
备考顺序:按照分值比例抓重点,丢车保帅,力争65分既可。建议:各科重点及复习顺序:
第一轮学习:学习宝典备考安排:
科目 学习时间 进度
备考说明
卫生事业管理 6天 3月20-3月25 考点(1天),在做题(2天),循环2遍
卫生法学 4天 3月26-3月29 考点(1天),在做题(1天),循环2遍
医院管理 5天 3月30-4月3 考点(2天),在做题(3天)
卫生经济学 4天 4月4- -4 月7 考点(1天),在做题(1天),循环2遍
社会医学 3天 4月8-4月10 考点(1天),在做题(2天)
管理学 3天 4月11-3月13 考点(1天),在做题(2天)
卫生统计 2天 4月14-4月15 考点(1天),在做题(1天)
健康教育 1天 4月16 做题(1天)
流行病 2天 17,18日 考点(1天),在做题(1天)
卫生事业管理,医院管理,卫生经济学,卫生法学,社会医学,管理学,卫生统计,健康教育,流行病学。
要求:基本基本上考试宝典看了1-2遍。把各种找出不会做的题,标注出来。
第二阶段:做题训练与巩固
1:针对宝典里边错题,有效清除,力争全部做对。
2:做重点考点重新复习一遍
3:在论坛做一天一练或者做题库里边题,训练题感
第三部分 健康教育考试必备
知识点复习精要
1、健康: 答案要点:健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态。包括生理健康、精神健康(心理健康和道德健康)和社会适应完好。
2、三维健康观: 答案要点:三维健康观是由生物、心理和社会三个基本侧面形成健康的三维立体概念即三维健康观。
3、疾病: 答案要点:疾病是个体表现出自己感知或者他人观察、测量到的异常状态即身体功能不正常状态。
4、亚健康: 答案要点:亚健康是由于生活工作学习等方面的压力引起的介于健康与疾病之间的中间状态。
5、健康教育: 答案要点:健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为,建立健康行为为目标,促进健康为目的而进行的一系列活动及其过程。
6、健康促进: 答案要点:健康促进是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任。
7、行为: 答案要点:行为是具有认知、思维能力并且有情感、意志等心理活动的人,对于内外环境因素刺激所作出的能动的反应。
8、健康相关行为: 答案要点:是指个体或者团体的与健康和疾病有关的行为,包括促进健康行为和危害健康行为。大量流行病学研究证实人类的行为、生活方式与绝大多数的慢性非传染性疾病关系极为密切,改善行为可以预防这些疾病的发生和有利于疾病的治疗,感染性疾病、意外伤害和职业危害的预防控制也与人们的行为密切相关。
9、促进健康行为: 答案要点:促进健康行为指个体或者团体的客观上有利于自身和他人健康的行为。
10、危害健康行为: 答案要点:危害健康行为是个体和群体在偏离个人、他人、社会的期望方向上表现的一组行为。
11、心理健康概念: 答案要点:心理健康是心理上的健康状态,整个心理活动和心理特征相对稳定,相对协调,充分发展,与客观环境统一和适应。人体处于这种状态时不仅自我感觉良好,而且与社会契合、和谐。
12、情绪: 答案要点:情绪是人们认识客观事物时对其态度的体验,是人体与环境意义事件之间关系的反映。
13、人际关系: 答案要点:人际关系是在社会生活实践活动过程中,个体所形成的对其他个体的一种心理倾向及其相应的行为。即人与人之间的心理距离。
14、气质的概念, 答案要点:气质是表现在情绪和行动发生的速度、强度、持久性、灵活性等方面的动力性的个体心理特征,是人的典型的、稳定的心理特征。
15个性: 答案要点:个性是在先天生理素质基础上,在一定的社会历史条件下的社会实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、区别于他人的个体倾向和个性心理特征的总和。
16性格: 答案要点:性格是个体对客观现实所持的稳定态度以及与之相适应的习惯了的行为方式,是个性中比较稳定的、起核心作用的心理特征体现了一个人的本质属性,是在长期的生活中塑造而成,也是可以培养和改变的。
17、心理评估: 答案要点:心理评估是依据心理学的理论和方法,对个体或者群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程。
18、心理咨询: 答案要点:心理咨询是咨询者运用心理学的理论、方法和技术,给求询者发展或适应方面的困难以启发、帮助和教育,促进其健康发展的活动。
19健康信息: 答案要点:泛指一切有关人的健康的知识、技术、技能
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