《我的母亲》学案(含答案).docVIP

《我的母亲》学案 （答案） 班级： 姓名： 【课前预习】 1．注意下列加点字的读音。（抄在P21页课本上） 眼翳 yì 责罚 zé 气量 质问 广漠 mò 管束 shù 宽恕shù 文绉绉 zhōu 绰号 chuò 嬉戏 xī 庶祖母shù 吹笙 shēng 摹画 mó 抽屉 tì 舔去tiǎn 侮辱 wǔ 佃户 diàn 面红耳热 2．从备选的词语中选择恰当的一项填入横线上。 （1） ：形容人谈吐、举止文雅的样子。 （2） ：广大空旷。 （3） ：形容因急躁、害羞等脸上发热的样子。 （4） ：容忍谦让的限度。 （5） ：言语举动带有轻佻和玩弄的意味。 【备选词语】 面红耳热 轻薄 文绉绉 气量 广漠 3．整体感知课文 阅读全文，完成下列问题。 （1）请在文中找出描写母亲的段落。 描写母亲的段落是第 5 至第 12 段。 （2）除了写母亲外，课文的其余部分还提及到了 第二部分：（ 第 5 至第 12 段）写母亲对“我”的教育和潜移默化的影响。 第三部分：（第 13 至第 13 段）写母亲对“我”深远的影响。 【课堂在线】 一．学习第一部分 1．这一部分的内容写了作者童年时代的 身体状况 、 性格特点 、 游戏情况 、及 失去两次机会 。 2．“我”是什么样的性格？用文中的一个词概括是 文绉绉 。 3．“我”失去了 学音乐 和 做画家 的两个机会。 4．小结：“我”的童年生活过得 单调、乏味 。 5．作者回忆起童年生活是为了 写母亲作铺垫 。 二．学习第二部分 6．用一句话概括母亲的形象特点她是慈母兼任严父文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面?好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人，体谅人以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”我母亲待人最，最温和，从来没有一句伤人感情的话在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人过我。我母亲才走后门出去，一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。晚上人静后，她罚我跪下，重重的了一顿。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，──。 我母亲管束我最严。她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先我，然后行罚，或，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。  二．文段阅读 （1）每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了甚么事，说错了甚么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：「你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。」（跌股便是丢脸，出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严。她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是藉此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：「穿上吧，凉了。」我随口回答：「娘（凉）甚么！老子都不老子呀。」我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：「你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！」她气的坐着