口腔科 个人总结 一.pdfVIP

本文由liangyue0102贡献 首先，感谢我们科的各位同仁对我工作的支持，也感谢 各位领导对我工作的关心，让我在这个岗位上不断地 成长。 XX 科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于 XX 科工 作的特殊性，长期要面对各种操作中的种 种压力，实在是不 容易。我常常在问自己两个问题：别人凭什么听你的？别人 凭什么死心塌地的跟着你在这 样一个科室干下去？经过长 时间的体会和验证， 我觉得作为一名 XXX 一定要以身作则， 这样才有凝聚力。 科室忙，大家一起忙；下班晚，我一定比 大家更晚；在科室要求别人做到的，自己首先要做到，在这 方面没 有一个人是有特权的；在工作中要尽可能的兼顾公 平；在科室工作好的同志一定要让领导知道他们的表现、 要 尽全力为大家争取他们应得的荣誉、让我们的辛苦得到认 可。虽然选择了 XX 科就意味着更多的付出，但 至少我们在 精神上应该得到满足。下面，我把自己一年来的工作情况向 大家汇报一下： 1、XX 科工作量： 2003 年至 2005 年，XX 科连续 XX 年圆满地完成了院里下达的指标，这与 XX 科全体人员的努 力是分不开 的，特别值得一提的是，虽然 XX 主任这次没有 参加考评，但她个人对 XX 科的贡献是有目共睹的。我科每 年收治病人数都在 XXX 人左右，周转快，小治疗多，再加 上我们还要负责一部分门诊病人的治疗，因此工作 量较大。 2、 质量控制： 认真学习 XX 质量控制标准， 在消毒隔离、 基础护理、特一级护理、护理文件书 写等方面加强督导，及 时沟通，每年收到护理部发出的不合格清单较少。 3、工作中的创新：我们将荣获“XXX 奖”将 “XXX 技术”灵活运用于工作中，保证了 XXXX，不仅减轻了患 者 的痛苦，使患者易于接受，同时又增加了科室的经济效益。 4、学习的管理：加强科内的业务学习，为了 不把学习 搞成形式主义，我科护理部坚持常年周 XX 业务学习，不敷 衍了事。带领大家认真对待每一季的考 试，理论考试基本上 每次都在全院排前 XX 名，操作考试连续 XX 年获得全院第 XX 名。鼓励大家撰写论 文，每年护理论文都有 XX 篇。通 过近几年优秀 XX 的评选表明，一份耕耘，一份收获，在同 等条件下，论 文和考试成绩的重要性是非常大的。 5、带教工作：推选科室能力强、资历高的医师担当操 作带教和护理查 房带教，既减轻了 XX 的工作量，又调动了 大家的积极性。 6、个人工作上的不足之处： （1） 由于个人一 心想把工作做好， 导致对 XX 要求太严， 批评多，鼓励少，无形中给他们制造了一些压力，工作起来 不是 很轻松。今后我要改进工作方法，给大家创造一个宽松 的工作环境。 （2）在工作中做得多，说得少，对科 室同事的内心变 化了解的不及时，今后要注意多关心、多沟通，及时了解他 们的想法，帮助解决她们的困 难。 7、科室护理工作中存在的问题： （1）随着社会的发展，病人对服务的要求越来越高， 在年轻医师的 培养上存在很大的难度。很多技术含量大的操 作病人都拒绝让年轻的医师来做，大多数年轻医师感到压力 很大，操作的失败和经常被病人的拒绝，会导致 自信心的丧 失，对医师的成长和技术的提高不利。 （2）随着对病人的健康宣教工作越来越被受到重视， 存 file:///G|/Documents and Settings/Lch/桌面/wenkuxiazai/Download/医学/口腔科 个人总结 一.txt [2012-3-14 19:28:25] 在个别医师专业知识缺乏和技巧运用不当等情况，这样容 易导致病人不能很好地掌握宣教的内容，从而失去 健康宣教 工作应有的意义。 8、科室工作改进措施： （1）对年轻的医师要多给予认可，哪怕是一点点的进 步。鼓励他们战胜自我，变压力为动力，情况许可时，多给 她们提供学习锻炼的机会，增强她们的自信心。 （2）加强专业知识的培训，制订每种疾病健康宣教的 相关标准，内容通俗易懂，针对病患治疗的日数和病程 的演 变，采取分阶段宣教，每次内容不可过多，以免病人记不住。 每次宣教完毕后记录每个病人宣教的内 容，下次宣教时检查 上次宣教的掌握情况，及时补充和加强。 以上是我对三年来工作情况的总结，在以后的 日子里我 将一如既往地对待工作，积极配合科主任，圆满地完成各项 任务。 file:///G|/Documents and Settings/Lch/桌面/wenkuxiazai/Download/医学/口腔科 个人总结 一.txt [2012-3-14 19:28:25]