大象版六年级科学下册全册教学设计教案.pdf

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大象版六年级科学下册全册教学设计

1.1《动物的家园》教案教学设计

一、教材分析

本课程作为“生物的家园”主题单元的开篇,选择了丹顶鹤和大

熊猫这两个具有代表性的物种,旨在引导学生开展证据搜集,深入了

解这两种动物特有的生存环境及其各自独特的生存需求。首先,学生

通过多元化的信息获取方式,掌握丹顶鹤和大熊猫的生活背景知识。

随后,课程着重于培养学生的信息整理与分析能力,要求学生对比分

析丹顶鹤与大熊猫生存需求与其体态特征、生活环境的紧密关联,从

而揭示生物适应环境的奥秘。接下来,通过寓教于乐的游戏形式,让

学生

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