5.5 我们的空投包（教学课件） 五年级科学下册（大象版）.ppt

②完成设计方案在设计方案中要画出空投包的设计图纸，标注每个部件的设计尺寸和使用材料，标明必要的制作方法。③领取制作材料塑料袋胶带订书机订书钉安全剪刀直尺皱纹纸气球玻璃线一次性纸杯塑料袋皱纹纸气球纸杯玻璃线……请在需要的材料下面打“√”①完成制作同学们可以对照设计图纸，制作空投包。提醒同学们在制作过程中要注意安全使用工具。完成空投包的制作，并测量记录空投包的质量、体积等数据。②测量数据③调整设计制作测量发现存在问题，要及时进行调整，达到预期的效果。①实验检测空投包从规定的高度处落下，能否保护物资的安全？室外实验检测②继续完善小组物资空投完毕，看结果达到任务目标了吗？还有可以继续完善的地方吗？小组改进和完善空投包，再次实验。完整地记录下落时间、拆解时间及物资是否完好仿生空投包成功了吗？小组展示制作成果，注意讲清自己小组的设计思路和制作、改进的全过程。空投包发布会经过改进，完成了空投包的制作。科学、技术、工程，都是在科学家、发明家、工程师们一次又一次的不懈努力中取得不断进步。希望大家在课后继续研究，争取制作出更好的空投包。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。【第五单元大自然里的老师】大象版五年级下册5.5我们的空投包目录CATALOG01020304素养分析学习活动总结评价课后作业XUEXIHUODONGZONGJIEPINGJIAKEHOUZUOYESUYANGFENXI素养分析01SUYANGFENXI核心素养（科学观念）能够综合运用通过探究掌握的生物原型的防震原理设计空投包的制作方案。（科学探索）能够通过实验检测空投包的防震效果，不断改进并完善空投包的设计。（科学态度）能与他人分工合作，共同完成空投包的制作和实验。（科学思维）通过不断改进空投包的设计，感受到科学的发展不是一蹴而就的，培养锲而不舍的科学精神。学习活动02XUEXIHUODONG上节课进行模拟实验，验证不同生物原型的防震原理。猫爪蒲公英椰子设计空投包①提出交流设想小组商议，写出这些设想借鉴的生物原型。降落伞蒲公英猫爪肉垫软的保护层*****