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小班乐高活动安排方案
目录活动背景与目的活动时间与地点活动内容与流程活动人员分工与职责活动安全与卫生保障措施活动效果评估与总结反馈
01活动背景与目的Chapter
乐高教育注重“玩中学”，通过搭建和创造，激发孩子的想象力和创造力。强调团队合作和沟通能力，培养孩子在集体中的协作精神。鼓励孩子尝试、探索和解决问题，培养其独立思考和解决问题的能力。乐高教育理念介绍
身体协调性逐渐增强，喜欢动手尝试和模仿。对周围事物充满好奇，喜欢探索和发现新事物。社交能力初步形成，愿意与同伴一起玩耍和交流。小班幼儿发展特点
01通过乐高搭建活动，锻炼小班幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。020304激发幼儿的创造力
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