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?无论面临何种困境,都不要忘记最初的梦想,它会照亮你前行的道路。
贵州省黔东南州从江县贯洞中学2023-2024学年度七年级下学期道德与法治期中测试试卷
一、选择题:本大题共14小题。第1~10小题,每小题3分;第11~14小题,每小题4分,共46分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。(共14题;共46分)
1.班级是我们生活中的重要集体,它给我们的成长带来力量。下列班级生活片段中能让我们感受到集体温暖的是(?)
A.小波跑步时跌倒,同学们绕过他接着跑B.小莉课上被点名,同学们都在幸灾乐祸C.小明摔伤了住院,同学们主动帮他补课D.小兰心情很低落,同学们没有安慰她
2.在“初中集体生活”的主题班会上,一位同学真诚地说:“感谢温暖的新班级,让沉默寡言的我变得更加开朗了,我从同学们身上学到了很多优秀的品质。”同学们纷纷赞同。由此可见,集体生活(?)
A.培养我们不负责任的态度B.能够帮助个体完善自我C.让个体得不到尊重和理解D.能帮我们解决一切问题
3.“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”毛泽东同志这首诗中所体现的乐观主义精神,激励红军战胜艰难困苦,取得了长征的伟大胜利。这告诉我们(?)
A.情绪关乎身心健康,影响人际交往B.负面情绪可能抑制人的活动能力C.正面的情绪可以激励我们克服困难D.杜绝负面情绪可以让生活更加美好
4.??2023年国际篮联三人篮球女子系列赛全球首站武汉站赛事在2023年5月7日落幕。中国队全体队员立志为国争光,密切配合,众志成城,最终以21:13击败澳大利亚队,取得系列赛开门红。这说明(?)
A.美好集体是充满关怀与友爱的B.美好集体是民主的、公正的C.个人只要依赖集体就能取得成功D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
5.班级合唱队成员小敏突患感冒,不停咳嗽,连讲话都显得特别吃力。但是,她坚持参加了合唱比赛,并倾尽全力完成了自己高音部分的任务,帮助团队获得第二名。小敏的表现告诉我们(?)
A.在集体中,每个人角色不同责任就不同B.只有保持单音准确,才能让和声更美C.坚持集体主义,意味着牺牲个人利益D.集体的建设需要每个成员的自主行动
6.班里喜欢绘画的小欣、小云、小涵常聚在一起,交流绘画心得,互相帮助,互相学习,渐渐形成一个小群体。在年级的手抄报评选比赛中,他们发挥各自才干,充分展现了班级的精神风貌。对此,下列理解错误的是(?)
A.三位同学形成的小群体,让他们更容易相互理解、沟通B.三位同学的小群体的利益是第一位的,他们应该坚决维护小群体的利益C.在小群体中,三位同学相互接纳,相互欣赏,找到了属于自己的位置D.三位同学的小群体节奏融入了集体生活旋律,有利于集体建设
7.中国载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”,几代航天人用了整整三十年,完成了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见(?)
A.集体的力量取决于成员的数量B.集体的成功需要凝聚共同愿景C.集体充满关怀D.集体需要制定共同的规则
8.初中生小华家庭经济困难,生活压力较大,他越来越自卑,很少与同学交流。班委知道情况后,号召同学们捐款捐物,并在小华的桌子里放了一封暖心的信。班委的做法告诉我们,美好集体是(?)
A.存在偏见与排斥的B.绝对公平和公正的C.充满分歧和对抗的D.充满关怀和友爱的
9.“班级里的事务,需要我们每个人主动分担,认真对待,努力把事情做好;班级活动的开展,需要大家集思广益,向着同一个方向使劲……”小晨在班会上的这段发言告诉我们(?)
A.集体力量完全取决于成员数量的多少B.个人利益与集体利益本质上是对立的C.美好的集体只有相互合作而没有竞争D.集体的建设需要每个人的智慧和力量
10.2023年9月18日,贵州省黔西南兴义民族师范学院女生寝室楼旁一电动车自燃起火,胡同学飞奔赶到现场,并迅速将其扑灭。当时,女同学们深受感动,称赞他“像个英雄”。从这些女同学们的反应可以看出()
A.传递情感正能量能让周围的世界变得更加美好B.火灾无情,在读学生不应该参与救援活动C.情绪会相互感染,要学会用恰当的方式表达D.情感体验中我们只能被动地接受环境的影响
11.甲:“自从担任班长后,我觉得身上的担子重了,不仅要严以律己,还要帮助老师管理班级事务。”
乙:“担任组长后,在组织活动中,我学会了分工合作,也学会了理解和包容。”
从上面两位班干部的感言中,可以体会到集体生活能够(?)
①培养
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