2024成都语文中考试题研究备考第五部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 得道多助，失道寡助（练）.pptx

核心命题点解读1知识过关检测2得道多助，失道寡助核心命题点解读◎以民为本：采用两两比较的方式，逐层推进，得出“天时不如地利，地利不如人和”的结论，指明“人和”才是克敌制胜的首要条件。全国5年3考知识过关检测课堂测，夯基础一、重点字词1.通假字亲戚畔之______同______，意思为：__________________2.词类活用(1)形容词作动词固国不以山溪之险 固：__________________(2)动词的使动用法域民不以封疆之界 域：__________________畔叛背叛巩固使……定居下来3.其他重点实词(1)环而攻之而不胜 环：__________________(2)委而去之 委：__________________(3)寡助之至 至：__________________围放弃极点4.文言虚词(1)固国不以山溪之险 ___________________________三里之城 ___________________________环而攻之而不胜 ___________________________多助之至 ___________________________以天下之所顺 ___________________________环而攻之而不胜 ___________________________夫环而攻之 ___________________________介词，凭、靠结构助词，的代词，它，指这座城动词，到连词，表顺承，可不译(2)之连词，表转折，却，但是连词，表方式或状态，可不译(3)而二、重点句子翻译(加粗字为教材课下注释)1.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。2.寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。(课后习题)3.以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。全国5年1考使人民定居下来(而不迁到别的地方去)，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。全国5年2考帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。全国5年3考凭着天下人都归顺的条件，去攻打那连内外亲属都背叛的寡助之君，所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。单篇阅读三、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“√”，错误的打“×”)1.本文观点明确。文章高度强调“人和”的重要性，阐明了战争的胜败主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于武器是否锋利。()2.本文写作特色鲜明。文章以议论为主，先提出观点，后逐层推进，以多种论证方式进行深入论证。()×【解析】人心的向背取决于统治者是否“得道”，即施行仁政。√比较提升3.《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》均使用类比论证。《得道多助，失道寡助》以战争的情况作为事例，类推出治国的道理；《生于忧患，死于安乐》则从个人事例说起，最后归结到忧患与安乐对国家的影响上。()√4.《得道多助，失道寡助》《庄子与惠子游于濠梁之上》均语言特色鲜明。《得道多助，失道寡助》语言明白晓畅，通俗易懂，如“故君子有不战，战必胜矣”等；《庄子与惠子游于濠梁之上》语言直率质朴，具有节奏感，如“子非鱼，安知鱼之乐”。()温馨提示：本篇与《陈涉世家》的比较阅读试题详见本书P30。√