古诗意象练习题.docx

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古诗意象练习题

RevisedbyBETTYonDecember25,2020

RevisedbyBETTYonDecember25,2020

古诗意象练习题全文共1页,当前为第1页。古诗意象练习题

古诗意象练习题全文共1页,当前为第1页。

古诗意象练习题

1.阅读下面一首元曲,然后回答问题

昭君怨

南宋郑域

道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。

冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。

本词上阕咏赞的是什么事物是从哪几个方面来写的(5分)

2.阅读下面这首宋词,然后回答问题

卜算子

曹组

松竹翠萝寒,迟日江山暮。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉?

似共梅花语,尚有寻芳侣。着意闻时不肯香,香在无心处。

[注]迟日:指和煦的春日。

这首宋词的咏空谷幽兰之词,作者为什么要写“松竹梅”这三个意象(

5分)

3.阅读下面这首清诗,然后回答问题。(8分)

秋海棠

袁枚

小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。

暗中自有清香在,不是幽人不得知。

注:袁枚,三十多岁以后不再出仕,过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。

诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。(4分)

4.阅读下面这首宋诗,然后回答问题

泊歙浦

[宋]方岳

此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。

霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。

诗中写了哪些意象,营造了怎样的氛围(3分)

5.阅读下面这首唐诗,然后回答问题

赠别

杜牧

多情却似总无情,惟觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

如何理解诗中蜡烛的形象及其作用?

6、阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(8分)

听流人水调子①

王昌龄

孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

古诗意象练习题全文共2页,当前为第2页。岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

古诗意象练习题全文共2页,当前为第2页。

注①:这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标(今湖南黔阳)贬所途中。水调子,即水调歌,属乐府商调曲。

分析首句中三个意象在表达感情上的作用。(4分)

7.阅读下面的诗歌,然后回答问题。

杜甫

万里瞿唐①月,春来六上弦②。

时时开暗室,故故③满青天。

爽和风襟静,高当泪脸悬。

南飞有乌鹊,夜久落江边。

【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常,频频。

作者通过咏月主要抒发了怎样的感情(4分)

8.阅读下面的诗歌,然后回答问题。

山园小梅

林逋

众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。

从对山园小梅的吟咏中,可以读出诗人怎样的品格情趣?

9.阅读下面的唐诗,然后回答问题。

余干旅舍①

刘长卿

摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。

渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣?

【注】①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作。

这首诗酸用了哪些意象米表达离情乡思?

10.阅读下面这首宋词,完成(1)—(2)题。

蝶恋花

王诜①

小雨初晴回晚照。金翠楼台,倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿②小。

似此园林无限好。流落归来,到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。

注:①王诜:开国功臣之后,宋神宗熙宁二年娶英宗女蜀国公主,为驸马都尉。神宗元丰二年(1079年),苏轼以讽刺新法之罪名被逮入狱(乌台诗案),王诜受牵连致遭重遣,先后遣至均州(湖北)、颍州(安徽)。哲宗元佑元年(1086年)始得召回。②钿:镶金的花型首饰。

11.阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)

送李端

卢纶

古诗意象练习题全文共3页,当前为第3页。故关衰草遍,离别自堪悲。

古诗意象练习题全文共3页,当前为第3页。

路出寒云外,人归暮雪时。

少孤为客早,多难识君迟。

掩泪空相向,风尘何处期?

颔联中“寒云”这一意象的创造有何作用(

4分)

12.阅读下面的这首诗,回答问题。

答柳恽①

吴均【南北朝】

清晨发陇西,日暮飞狐谷。

秋月照层岭,寒风扫高木。

雾露夜侵衣,关山晓催轴②。

君去欲何之?参差间原陆③。

一见终无缘,怀悲空满目。

注:①这首诗是吴均与朋友柳恽的赠答之作,此诗源于柳恽要出门远行而作了《赠吴均诗三首》,吴均这首诗正是答他的诗而作。②催轴:即催车上路。这两句也是说晓行露宿,饱尝风霜之苦。[③原

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