2012高一历史学案 第5课 开辟新航路 2（人教版必修2）.pdf

第5课开辟新航路学案（新人教版必修2）

【学习目标】

概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义；

【知识梳理】

1．东方的诱惑

（1）新航路开辟的原因：①根本原因（经济原因）：15世纪前后，西欧国家商品经济

的发展和_________的出现；②社会原因：欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，特别

是_________的流传，诱使人们到东方“寻金”；③直接原因（商业危机）：15世纪中叶，奥

斯曼土耳其占领_________东部广大地区，控制东西方之间的商路；④宗教原因（精神动力）：

教会鼓励人们到东方传播天主教；

（2）新航路开辟的条件：①主观条件：_________和西班牙的君主希望通过海外探险获

得财富，以巩固并加强自己的统治；②客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航

创造了必要的条件；

2．新航路的开辟

（1）向东航行：1487年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海

岸向南航行，抵达非洲西南端的_________；1497年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海

家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路，终于到达了_________；

（2）向西航行：1492年，在西班牙王室的支持下，意大利人_________横渡大西洋，开

辟了通往美洲的新航路；1519～1522年，在西班牙王室的支持下，葡萄牙人麦哲伦率领的船

队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了_________航行；

3．走向会合的世界

（1）新航路的开辟对世界影响：①新航路的开辟结束了世界各地相对_________的状态，

各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体；②贸易范围空前扩大，地区性的贸易开始向

世界性的贸易扩展，以西欧为中心的的雏形开始出现；

（2）新航路开辟对欧洲的影响：①引发了“商业革命”：贸易规模不断扩大，商品种

类日益增多，商业经营方式也发生变化，贸易中心也由原来的地中海区域转到_________沿

岸；

②加速西欧封建制度的解体，促进_________的发展；

【基础练习】

1．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中“宗教提供了借口，而黄金提供了动机”

这反映了当时（）

A．寻找黄金是为了传播基督教B．输出黄金是殖民扩张的重要动力

C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一

2．开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是（）

A．印度洋──大西洋──太平洋B．大西洋──太平洋──印度洋

C．太平洋──大西洋──印度洋D．大西洋──印度洋──太平洋

3．新航路开辟后，人类历史发生了重大转折；这一“转折”主要是指（）

A．使欧洲的商路和贸易中心发生转移

B．世界各民族历史开始融合为一部统一的人类历史

C．人类社会开始向资本主义时代过渡

D．欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的中心

4．新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是欧洲东部和中部，

或者是亚欧大陆及北非等等，总之不出世界的某一局部；造成上述对世界认识局限的原因是

（）

A．不同地区资源环境的差异B．世界各地区处于隔绝闭塞状态

C．不同地区经济发展的差异D．世界各地文化、价值观念的不同

5．现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝(God)、荣誉(Glory)和

黄金(Gold)；对此理解正确的是（）

①对黄金的狂热追逐②向海外传播基督教③开发土地资源④弘扬骑士精神或因功

封爵

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【互动探究】

探究一：

1．新航路开辟的必