79、 7-9岁 《将一篮子蔬菜加上表情，又萌又好玩！》.ppt

将一篮子蔬菜加上表情，又萌又好玩！：

CONTENTS一、适合年龄7-9岁勾线笔、牛皮纸、剪刀、水彩笔1、通过参考图片，运用拟人化的方法描绘出蔬菜的外形，并用水彩笔进行合理的色彩搭配。通过参考图片素材，说一说你都认识哪些蔬菜呢？那它们的外形和色彩又是什么样子的呢？运用勾线笔描绘出萝卜、西兰花、茄子等蔬菜的外形特征，并为蔬菜添加上可爱的表情，选择合理的色彩为蔬菜进行上色，注意色彩的深浅变化。2、展开大胆、合理的想象，运用剪贴的方式来制作篮子的外形。在创作的过程中，准备一张牛皮纸，用剪刀或者小刀将牛皮纸镂空，然后粘贴在黑色卡纸上制作篮子的外形，并用流畅的线条来丰富篮子上的花纹，再将剪下来的蔬菜粘贴在篮子上，让蔬菜可以稳稳的“装进篮子里”。三、教具准备：二、教学重难点蔬菜

课前引导01第一部分

课程引导人们常常说：秋天是丰收的季节，因为在秋天来临的时候农民伯伯种的瓜果蔬菜，开始陆续成熟啦！

课程导入说到蔬菜，你知道吗？它的营养价值可多呢！蔬菜含有各种维生素，它能够补充我们人体所需要的营养。小朋友们在日常生活中经常会吃到蔬菜，但对于居住在城市里的部分小朋友们来说，经常看到蔬菜是摆在货架上或煮熟的，对蔬菜了解的并不多。在今天的课程中，我们一起来了解一下吧！

课程引导欣赏蔬菜的图片，说一说它们的特点吧！

课程引导蔬菜的种类多种多样，你喜欢吃什么蔬菜呢？小朋友们，你认识的蔬菜有哪些呢？大白菜，胡萝卜、茄子、香菇、西兰花·····你能说一说它们的外形和色彩有哪些特点吗？（在课堂中可以讨论一下）

课程导入西兰花你一定不陌生，在整体上乍一看上去像一棵迷你的树，也像一把形象独特的小伞，它的颜色以绿色为主，但是有深的绿、有浅的绿、有黄的绿、有蓝的绿，看起来丰富而不单调。可能它的外表并不出众，但是却富含丰富的维生素，最重要的是它还能抗癌作用呢！你看，美味又具有超高价值的西兰花你喜欢吗？西兰花的特点

课程导入它长得像一个锥形，长长的，“脸”上深深地刻着几条“皱纹”，它的尾部还长着许多细小的“小胡须”。它在土里的时候不怕脏，顽强的生长着，它的头上有一个叶梗，上面长着绿绿的叶子，呈锯齿形状的，叶子长得绿油油的，就像大公鸡的尾毛。叶子上面还有着粗细不同的纹理。胡萝卜的特点

课程引导通过欣赏蔬菜的图片，了解不同蔬菜的外形特点，在创作中，小朋友们可以根据主观创作表现出自己喜欢的蔬菜哦！蔬菜的图片欣赏

课程引导哇！这么多蔬菜，我们用什么把它装起来呢？

课程导入篮子可以装很多东西，是生活中重要的器皿。假如让你在篮子里画上自己喜欢的蔬菜，你会放上......?

课程导入仔细的观察图片素材，通过勾线笔描绘出不同蔬菜的外形特征，运用拟人化的方式为蔬菜添加上可爱的表情。在绘画的过程中，我们主要运用水彩笔进行涂色，启发小朋友们对色彩进行主观的表现，让画面协调而又有一定的色彩感。小朋友们知道这么多蔬菜我们应该装进哪里呢？在创作中，鼓励小朋友们展开大胆、合理的想象，运用剪贴的方式来制作一个小篮子，让我们一起把蔬菜“装进篮子里”吧！现在我们一起在画面中进行表现吧！

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：通过参考图片素材运用勾线笔描绘萝卜、西兰花、茄子等蔬菜的外形并为不同的蔬菜添加上可爱的表情

绘画教程步骤二：选择不同颜色的水彩笔为不同的蔬菜添加色彩

绘画教程步骤三：用剪刀将不同的蔬菜剪下来注意小心使用剪刀或者小刀哦

绘画教程步骤四：在牛皮纸上用铅笔画出格子然后在画好的格子上将牛皮纸镂空表现出篮子的外形

绘画教程步骤五：将不同的蔬菜放进篮子里用胶棒固定好一幅作品就完成啦

绘画教程

第一部分1.小朋友们通过认真的观察，了解了蔬菜的外形特点，在画面中，通过拟人化的方法表现出不同蔬菜的形状，并进行了丰富的色彩表现和刻画，使小朋友们笔下的蔬菜既可爱又有趣，提高了小朋友们的观察力和色彩搭配能力。2.小朋友们运用剪贴的方式表现了不同造型的篮子，创作出来的篮子各有各的特点，充满了童趣，提高了小朋友们的动手操作能力和拓展思维。3.在画面整体上，小朋友们展开大胆、合理的创作，画面内容丰富、色彩搭配和谐，画面整体统一，并富有一定的美感。课堂点评