专题42 2023年杭州市中考真题坚持类作文-2024年中考语文作文技巧梳理+类文预测(原卷版).docxVIP

专题42 2023年杭州市中考真题坚持类作文-2024年中考语文作文技巧梳理+类文预测(原卷版).docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
尊敬的老师们,亲爱的同学们让我们一起向心爱的祖国献上我们对知识的热爱,对未来的期待和希望,让我们的心中永远充满希望和力量以上是对2023年杭州市中考真题坚持类作文的主题和部分内容的概述,内容主要阐述了作者作为班主任对学生们的教育理念,以及如何引导他们树立理想追求的目标,并提出了一些具体的建议

2023年杭州市中考真题坚持类作文

你的老师即将回到初一年级担任班主任,为了引导新同学明确努力方向,积极行动,计划在新班级布置心愿墙(图是2020级学生的心愿墙),并开设主题为“心愿·努力·坚持”的班会课。

??

在班会课上,给学弟学妹们做一次主题分享。可以讲述你努力实现心愿的过程和体会;可以就如何实现心愿谈谈看法,给出建议。请拟写发言稿。

要求:(1)题目自拟;(2)字数600至800字;(3)不得出现真实的校名和师生姓名等。

【写作提示】写发言稿需要关注谁在说,对谁说,在哪里说,为什么说等要点。如叙述自己的经历或见闻,要关注细节,突出重点,真实感受;如表达自己的观点,要聚焦话题,有理有据,条理清晰,有一定说服力。

【写作思路】本题考查演讲稿。

第一,审题:这个题目要注意3个关键点:即“给学弟学妹们做主题分享”“你自己”“努力实现心愿的过程”。①给学弟学妹们做主题分享:意味着要强调自己传播给学弟学妹们怎样的价值观、思想或精神;也意味着要注意发言稿的格式,格式要求详见文章结尾。②你自己:一定要表现“你自己”,不能只写成他人的心愿。③努力实现心愿的过程和体会。应该有较大部分写自己的努力实现心愿的过程。

第二,立意:很多同学一看到“你努力实现心愿的过程和体会”,就把心愿等同于“实现梦想”。这当然是可以的,但这个立意会有大量学生写,导致“千篇一律”,在立意方面没有优势。因此可以采用“文化坚守类”和“家国情怀类”的立意和写法。最核心的是要想清楚:在文化坚守类和家国情怀类中,你的心愿是什么?你是如何努力实现这个心愿的?

1.文化坚守类写法:立意是人物坚守传统文化,用以构建历史的丰富并映照今日生活,默默地将传统文化凝结成当下的一种生活方式,并赋予当下生活以或宁静悠然,或生机勃勃,或深厚凝重的精神状态。文化坚守类原本常用的故事模式是我看某个人物(常常设定为身份卑微平凡的人),看到老人日常坚守传统文化的行为,再推进情节至某次重大的具有仪式感的活动中表现/展现该传统文化(这是情节高潮)。为了切合题意,我们可以将情节设定为:①我的心愿是学某种传统文化/考试成功,但因缺乏某种精神(如内心过于急躁),因看到某位人物坚守传统文化且具有某种精神品质,自己也理解并学习了这种精神,进而使自己的心愿实现。②更高端一些的可以写:我看到看某个人物(常常设定为身份卑微平凡的人),如看到老人日常坚守传统文化的行为,但老人感叹传统文化式微没落,故而我萌生了想要传承、传播传统文化的心愿,进而通过努力,使得该人物在某次活动中进行了表演/展现,观众们受到感染并理解了该传统文化,我的心愿也实现了,进而鼓励学弟学妹们勇于帮助他人或传承传统文化。

2.家国情怀类:立意表现人物的家国情怀、无私奉献、舍小家为大家、责任担当、关注关怀弱势群体、讲述个人融入时代大潮,类似于近年来全国高考卷的主旋律,当然在记叙文中,不能仅仅是空洞地呐喊,而是要靠对小人物的描写进而提升小人物的情怀格局来写。故事模式可以写:①我的心愿是当一名老师/医生/军人敦煌学研究学者等,为此我付出了很多努力,包括那次我特地去西部或乡下或军队,看到人物在艰苦下支教/支医/支农/支敦煌莫高窟/驻军/支文物修复等的工作场景,理解了人物的无私奉献、家国情怀、责任担当、英雄壮举等,更加坚定了我成为一名老师/医生/军人等的心愿。②因为父亲工作的关系,我一直有个传播父亲家国情怀、无私奉献等精神的心愿,带着这样的心愿,我去看望了在西部或乡下或军队的父亲/母亲去,看到人物在艰苦下支教/支医/支农/支敦煌莫高窟/驻军/支文物修复等的工作场景,更加坚定了自己的心愿,进而我神情在学校里进行巡回演讲,跟学弟学妹们分享父亲的故事,这种分享本身就是一种努力实现心愿的过程,进而鼓励学弟学妹们,在学习之余,更要坚定培育自己的家国情怀、责任担当等。

第三,演讲稿格式:演讲稿一般由称谓、开场白、正文、结尾四部分组成。称谓,根据倡议的对象而选用适当的称谓。如“敬爱的老师们”“亲爱的同学们”“青年朋友们”等。开场白,是演讲稿中很重要的部分,开场方式可开篇入题、现象引入、提问设问、引用比兴等。好的开场白要精巧、切题和镇场,能紧紧地抓住听众的注意力,使听众迅速了解演讲主题、引发兴趣等。正文,演讲稿的正文是整篇演讲的主体。应注意三点:要像议论文一样论点鲜明、逻辑性强。注重选材立意,表达个性思想,引起听众或读者的情感共鸣;要融入议论、抒情、描写等多种表达方式。将观点、思想、情感等,真实地在演讲稿中抒发、表达出来,动之以情、晓之以理,具有较强的感召力。结尾是主题内容发展的必然结果。结尾可归纳、可升华、可提问、可号召等,好的结尾应收拢全篇,卒章显志,切忌画蛇添足,节外生枝。

【答案】例文:

斑驳戏台,实现心愿

亲爱的学弟学妹们:

大家好!很荣幸能在此与学弟学妹们做主题分享,

文档评论(0)

雪动冰碎 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

生活的全部意义在于无穷地探索,更在于不断进步!

领域认证该用户于2022年12月31日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档