一年级数学下册第二单元20以内的退位减法课时6解决问题(二)教学课件.pptxVIP

一年级数学下册第二单元20以内的退位减法课时6解决问题(二)教学课件by文库LJ佬2024-05-21

CONTENTS引言认识退位减法应用实际问题拓展延伸巩固与复习课堂总结与展望

01引言

引言引言教学准备：

教师准备好教材、教具、黑板、彩色粉笔等教学资源。课程概述：

本章节将帮助学生掌握20以内的退位减法，培养解决问题的能力。

课程概述学习目标:

学生能够熟练进行20以内的退位减法运算。教学重点:

理解退位减法的概念，掌握运算方法。难点突破:

培养学生逻辑思维，解决实际问题的能力。

教学准备教学准备

02认识退位减法

认识退位减法概念解析：

退位减法是指在计算过程中，当减数大于被减数时，需要向高位借位的减法运算。练习与巩固：

设计一系列练习题，让学生熟练掌握退位减法的运算方法。

概念解析概念解析基本原理:

以实例演示退位减法的计算步骤。

应用技巧:

提供学生多种实际生活中的退位减法问题，引导学生理解应用。

练习要点:

注重练习减法中的借位过程。

巩固方法:

鼓励学生互相交流，巩固所学知识。

03应用实际问题

问题解决：

通过实际问题的解决，加深学生对退位减法的理解。综合练习：

组织学生进行综合练习，检验他们对退位减法的掌握程度。

问题解决问题案例:

提供生活中的实际问题，让学生运用退位减法解决。解决思路:

引导学生分析问题，提出解决方案。

练习形式:

小组合作、个人练习等多种形式。评价标准:

根据练习情况及时给予反馈，帮助学生提高。

04拓展延伸

拓展延伸数学拓展引导学生思考数学知识的延伸和拓展。实践活动组织数学实践活动，让学生在实践中运用退位减法。

数学拓展探究问题解决方法提出一些拓展性问题，激发学生思维。引导学生探索新的解决思路。

实践活动活动设计:

设计有趣的数学实践活动，吸引学生参与。

实施过程:

指导学生在活动中应用所学知识，培养实践能力。

05巩固与复习

巩固与复习知识回顾：

对本节课所学内容进行回顾，巩固学生记忆。

复习练习：

布置一定量的复习题，让学生巩固所学知识。

知识回顾知识回顾重点强化:

重点讲解易错点，帮助学生消化知识。

复习方法:

提供复习方法，引导学生有效复习。

复习练习复习内容:

包括本节课及之前所学内容的复习。巩固效果:

通过复习练习，提高学生的学习成绩。

06课堂总结与展望

课堂总结与展望学习总结：

让学生总结本节课所学内容，加深对知识的理解。展望未来：

展望下节课内容，激发学生学习兴趣。

学习总结学习总结个人分享:

鼓励学生分享学习体会和收获。知识梳理:

整理本节课所学知识点，做到心中有数。

展望未来学习期望:

鼓励学生对未来学习充满期待。课程引导:

提前预告下节课内容，让学生做好准备。

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