21古诗词三首枫桥夜泊公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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2024-05-23 发布于陕西
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枫桥夜泊》是一首古典诗歌，作者是中国唐代诗人张继整篇作品以秋风悲切为主题，表达了作者对故乡的深深思念和对大自然的敬畏之情张继在诗中运用了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠的意境，生动描绘出一幅宁静美丽的秋夜景色此外，《枫桥夜泊》还融入了自己的情感体验，让读者更深入地感受到了诗人的内心世界张继在诗歌中创造了一系列富有诗意的画面和场景，将诗人的感情和思绪巧妙地传达给读者总的来说，《枫桥夜泊》是一首非常优秀的古诗词，既保留了古典文学的魅力，又展现了诗人深厚的情感和精湛的技艺

21古诗词三首枫桥夜泊公开课一等奖创新教学设计

《枫桥夜泊》教案

一、学情分析：

五年级的学生已经具备了一定的古诗词阅读基础，能够识读并理解简单的古诗。然而，对于《枫桥夜泊》这样情感深沉、意境丰富的诗作，他们可能在情感共鸣和意境理解上存在困难。学生可能对古诗中的生僻字词、古文化背景知识了解不足，需要教师引导解释。此外，五年级学生正处于想象力丰富、喜欢探索的阶段，他们对新鲜事物充满好奇，因此可以通过生动的教学方式激发他们对古诗词的兴趣。在教学过程中，应注重引导学生结合生活经验去感受诗中的情境，培养他们的语言表达和情感理解能力。

二、教学目标

1.认知目标

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