2024届湖北省武汉市第二中学物理高一下期末学业水平测试试题含解析.doc

2024届湖北省武汉市第二中学物理高一下期末学业水平测试试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）

1、(本题9分)下列叙述中，正确的是

A．加速度恒定的运动不可能是曲线运动

B．物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心

C．平抛运动的速度方向与加速度方向的夹角一定越来越小

D．在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式，这个关系式是开普勒第三定律，是可以在实验室中得到证明的

2、(本题9分)关于地球的第一宇宙速度，下列说法正确的是：

A．第一宇宙速度与地球的质量无关

B．第一宇宙速度大小为11.2km/s

C．达到第一宇宙速度的物体的质量应该非常小

D．第一宇宙速度是物体在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的速度

3、(本题9分)质量为2kg的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g取，下列说法中正确的是（）

A．2s末小球的动量大小为

B．2s末小球的动能为40J

C．2s内重力的冲量大小为

D．2s内重力的平均功率为20W

4、(本题9分)停在静水中的船质量180kg，长12m，不计水的阻力，当质量为60kg的人从船尾走到船头的过程中船后退的距离是多少()

A．3m B．4m C．5m D．6m

5、如图所示，某人在沿直线匀速行驶的火车车厢中面对车窗观察到雨滴下落时与竖直方向的夹角为θ，已知车窗外无风，火车速度为v1，雨滴对地速度为v2，则

A．v1水平向他的右手方向，v2竖直向下，且v1=v2tanθ

B．v1水平向他的左手方向，v2竖直向下，且v1=v2tanθ

C．v1水平向他的右手方向，v2与竖直方向成θ角向左下，且v1=v2cosθ

D．v1水平向他的左手方向，v2与竖直方向成θ角向左下，且v1=v2cosθ

6、(本题9分)要使两个物体（均可视为质点）间的万有引力减小到原来的，下列办法不可行的是

A．两物体间的距离和两物体的质量都减小为原来的

B．使其中的一个物体质量减小为原来的，另一物体质量不变，距离不变

C．使两物体间的距离增加为原来的2倍，质量不变

D．使两物体的质量各减小一半，距离不变

7、(本题9分)如图所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m＝4kg的小物体B以水平速度v0＝2m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，取g=10m/s2，则下列说法正确的是()

A．木板A获得的动能为2J

B．系统损失的机械能为2J

C．A、B间的动摩擦因数为0.1

D．木板A的最小长度为2m

8、如图所示，竖直平面内的光滑水平轨道的左边与墙壁对接，右边与一个足够高的光滑圆弧轨道平滑相连，木块A、B静置于光滑水平轨道上，A、B的质量分别为和。现让A以的速度水平向左运动，之后与墙壁碰撞，碰撞的时间为，碰后的速度大小变为，当A与B碰撞后立即粘在一起运动，g取，则（）

A．A与墙壁碰撞的过程中，墙壁对A的平均作用力的大小

B．A与墙壁碰撞的过程中没有能量损失

C．A、B碰撞后的速度

D．A、B滑上圆弧轨道的最大高度

9、如图所示，一对水平放置的平行金属板AB中央有一个静止的电子e（不计重力），两板间距离足够大．0～4s内在两板间加上如图所示的交变电压后，则下列反映电子加速度a、速度v、位移x和动能四个物理量随时间t的变化规律中正确的是（所涉及的矢量均取向上方向为正）

A．

B．

C．

D．

10、(本题9分)一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s.取g＝10m/s2，关于力对小孩做的功，下列结论正确的是()

A．合外力做功50J

B．阻力做功500J

C．重力做功500J

D．支持力做功0J

11、(本题9分)如图所示，从地面上同一位置抛出两小球A、B，分别落在地面上的M、N点，两球运动的最大高度相同．空气阻力不计，则（）

A．B的加速度等于A的加速度

B．B的飞行时间比A的长

C．B在最高点的速度比A在最高点的速度大

D．A、B两球落地时的速度大小相等

12、(本题9分)某只走时准确的时钟，分针与时针由转动轴到针尖的长度之比是1.2：1，则下列说法正确的是（）

A．分针角速度是时针的12倍

B．分针角速度是时针的60倍

C．分针针尖线速度是时针针尖线速度的14.4倍