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2023年阿坝师范学院政治专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、科学心理学内涵最妥当的表述是（）。

A．对潜意识的实证揭示

B．对人类行为的实证探讨

C．对个体行为和心理活动的研究

D．对社会事件与社会活动资料的搜集

2、星期天母亲带2岁女儿到花园里认识自然环境，首先靠什么认知？（）

A．感觉

B．知觉

C．注意

D．记忆

3、因有食物、防御、呼吸和心跳反射的中枢而有“生命中枢”之称的皮质下部分是（）。

A．间脑

B．脑桥

C．中脑

D．延脑

4、人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释或判断的组织加工过程是（）。

A．知觉整体性

B．知觉选择性

C．知觉理解性

D．知觉恒常性

5、“人逢喜事精神爽”，这是一种（）。

A．激情B．心境C．应激D．热情

6、1964年，特瑞斯曼提出了解释注意选择功能的（）。

A．过滤器理论

B．衰减理论

C．认知资源理论

D．双加工理论

7、一般地说，打字员对文稿中文字的记忆是属于下列哪种记忆？（）

A．运动

B．瞬时

C．短时

D．长时

8、一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事，这种语言属于（）。

A．对话B．独白

C．语言获得D．语言理解

9、品学均差的学生既惧怕学习上的困难，又担心学习不好受到处分。这反映的是（）。

A．双趋冲突

B．双避冲突

C．趋避冲突

D．以上皆非

10、心理学家沙赫特做了一个著名的“情绪归因论”的实验，表明（）是情绪反应的主要因素。

A．刺激情境

B．生理变化

C．认知

D．丘脑

11、（）是在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力，决定于个人的禀赋。

A．特殊能力

B．晶体能力

C．流体能力

D．创造能力

12、运动员为了追求更高、更强的目标，敢于冒险，勇于向自己的生理极限挑战，不断地刷新成绩，这种人格类型属于（）。

A．智力T＋型

B．智力T－型

C．体格T＋型

D．体格T－型

13、根据加涅对学习水平的分类，理解概念之间的关系属于（）。

A．问题解决学习

B．概念学习

C．规则学习

D．辨别学习

14、在阳光照射下，红花与蓝花可能显得同样亮；而当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮，造成这种现象的原因是（）。

A．棒体细胞是夜视细胞，对波长较短的光具有较高感受性

B．棒体细胞是明视细胞，对波长较长的光具有较高感受性

C．锥体细胞是夜视细胞，对波长较长的光具有较高感受性

D．锥体细胞是明视细胞，对波长较短的光具有较高感受性

15、提出操作性条件反射的是（）。

A．斯金纳

B．铁钦纳

C．巴甫洛夫

D．谢切洛夫

二、多项选择题

16、耶克斯-多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且最佳动机水平随任务难度不同而有差异，具体表现为（）。

A．在高难度任务中处于较低动机水平的工作效率最高

B．在中等难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

C．在中等难度任务中处于中等水平动机的工作效率最高

D．在较低难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高

17、声音的听觉属性有（）。

A．音频

B．音调

C．音响

D．音色

18、从学科性质上说，心理学是一门（）。

A．自然科学

B．社会科学

C．边缘科学

D．交叉科学

19、影响推理的因素有（）。

A．知识经验

B．工作记忆的容量

C．对前提信息加工的充分性

D．前提中使用逻辑量词的气氛

20、创造性思维的特点有（）。

A．迅速性

B．变通性

C．独特性

D．流畅性

21、坚持脑功能整体说的主要有（）。

A．潘非尔德

B．拉什利

C．波伊劳德

D．弗罗伦斯

22、关于语言的特征，下列表述正确的有（）。

A．语言中的每一句话都具有一定的含义，体现了语言的意义性

B．一个人说话的内容受到他人的影响，体现了语言的个体性C．任何语言均有语音、构词和句法的规则，体现了语言的结构性

D．使用有限数量的词语，产生无限数量的语句，体现了语言的创造性

23、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

24、下面属于似动现象的有（）。

A．动景运动

B．诱发运动

C．运动后效

D．螺旋后效

25、费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是（）。

A．韦伯分数是一个常数

B．韦伯分数是一个变数

C．每一个最小可觉差在主观上都相等

D．每一个最小可觉差在主观上都不等

三、名词解释

26、白板说

27、知觉恒常性

28、合取概念

29、一般能力