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专题07写作

1．（2023·安徽阜阳·八下期末）阅读下面的文字，按要求作文。

我们平时经历的许多平平淡淡的小事，有的温暖，有的幸福，有的阳光，有的令人忍不住落泪，有的让人念念不忘，有的让人心潮澎湃。有时，那一件件微不足道的小事，却永远留在我们遥远的记忆里，成为支持我们一往无前的力量。

请以“那件小事激励着我”为题写一篇文章。

要求：①内容具体，写出真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【答案】例文：

那件小事激励着我

炎炎夏日下，一场热火朝天的运动会正如约进行。一阵风吹来，轻轻抚弄着我已被汗水浸湿的头发。

站在起跑线，我是紧张的。前方短短的一百米，等待着我去征服。结果是未知的，似乎又是明显的，眼睛不由得扫视对手，她们个个都是大高个大长腿，而我，是她们当中最不起眼的那一个。小学虽然也参加运动会，但从来都是啦啦队。一百米似乎对我是一个新的挑战。此刻，我是担忧的：害怕摔倒，害怕跑在最后一个。这是好胜的我最不想碰到的。

“砰！”随着一声枪响，我从思绪中醒来，犹如一辆小轿车疾驰在跑道上。但我的马力好像不足，对手们犹如几辆酷炫的跑车，轻轻一跃就超越了我。眼看着我被落在了最后，我的心是焦虑的，眼看着对手们离终点越来越近、越来越近……不，我得尽力追上。我本想留点体力决赛时使，但现在的局面不太乐观，我得拼尽全力。我顾不得省体力了，整个人犹猛虎般向前，扑向前方。一心只想着晋级的我顾不得对手了，不管她们腿有多长，不管她们个子有多高，不管她们跑步的姿势有多么优美，我都抛在了脑后，我内心的小宇宙熊熊燃烧了起来。不去想别人对自己的评价，心里只想着努力，尽力，拼尽全力；不去想脚下的路有多远，只想着冲一步，再冲一步，终点就在前方，我一定要晋级！

我不知不觉跃过了终点线，我不知不觉甩掉了六名对手，我不知不觉晋了级。内心的喜悦洋溢在脸上。在决赛中我又以冲一步、再冲一步的劲儿得了第四名。虽然这张奖状在我的箱子里并不起眼，但它却是我最应该感谢的奖状。

今后，我不再害怕去尝试新事物，做事时也不觉得终点遥不可及。我想只要我一心一意要完成目标，先做好一小步，当许多一小步加起来，就是一大步，终点似乎就在前方了。其间，不管对手多么强大，不管别人如何评价，不管自己多么渺小，都要记住：“你的眼里只有眼前的一小步！”远都不要低估自己的潜能。

这短短的一百米，激励着我在成长路上前行。

【详解】本题考查命题作文。

（1）审题立意。“那件”说明是过去发生的，不是现在发生的，从时间上限定了过去时，从笔法上限定了是回忆性叙述。“小事”，从题材上限定了范围，小事可以是自己与父母之间、老师之间、同学之间，甚至陌生人之间发生的小事，也可以是自己亲身经历过的、发生在别人身上的小事。“激励”意为激发鼓励，是文眼，是落脚点，管怎样多小，事情的发生要对自己起激励作用。“我”指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是未来的自己，更不是他人。要写好此文,重在“小”字上做文章,写平凡事、生活琐事，写别人没有写过的事，从中得到激励。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。

（2）选材构思。应先根据对题意的理解，对那件小事进行定位，可以写众所周知的事情，如“最美女教师”张丽莉的故事，她在生死关头舍身救学生的无私大爱“激励着”我；“最美司机”吴斌的事迹,他在生命最后76秒拯救了24名乘客的敬业精神“激励着”我。也可以写自己身边的不为人知的小事，如考试失利后，老师找我谈话的事“激励着”我；运动会上，长跑中同桌给我递水加油的事“激励着”我。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“那件小事”对自己激励作用。

2．（2023·安徽六安·八下期末）

夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，敬仰已久的作家终于在你面前出现；语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声；潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。

请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。

要求：

（1）自选文体，不少于600字。

（2）不得抄袭和套作。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

（4）书写3分，请认真书写。

【答案】我心雀跃

稻穗翻滚，金浪滔滔，丝丝的藕香齿颊留芳，淡淡的喜悦涌上心头。我的心开始雀跃，因为温暖美好的回忆里一直有您相伴。

秋高气爽，红枫似火，漫山遍野灼灼燃烧，荷花凋谢了，藕也成熟了。每当此时，奶奶总会带着些许溺爱问我:“囡囡，吃素心饼吗?”那是藕夹，我童年的最爱，奶奶管它叫素心饼。

记忆中的奶奶，满头青丝，笑意盈盈，动作麻利，身姿轻盈。

奶奶手仿佛穿花的蝴蝶，取一段洁白的藕，去