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7操场上 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

7操场上 公开课一等奖创新教学设计.docx

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    欢迎阅读该文档，以下是其中部分内容摘要标题7操场上公开课一等奖创新教学设计内容《操场上》教学设计本文主要介绍了七操场上公开课一等奖创新的教学设计文章详细阐述了教学目标重点难点以及课时安排，通过实例分析和角色扮演等方式，增强了学生的参与度和兴趣主要内容包括识记和运用课文中的生字生词，如“跳绳”“踢毽”“丢沙包”，以及理解和模仿描述体育活动的句子结构分辩和运用“跳”“踢”“丢”等动词，体验体育活动的乐趣情感目标，激发学生对体育活动的兴趣，培养健康生活的意识

    7操场上公开课一等奖创新教学设计

    《操场上》教学设计

    一、教学目标

    1.认知目标：学生能够正确朗读并识记课文中的生字生词，理解课文内容。

    2.技能目标：学生能够模仿课文描述，进行简单的体育活动描述。

    3.情感目标：激发学生对体育活动的兴趣，培养健康生活的意识。

    二、教学重点

    1.识记和运用课文中的生字生词，如“跳绳、“踢毽”、“丢沙包。

    2.理解并模仿描述体育活动的句子结构。

    三、教学难点

    1.分辨和运用“跳”、“踢、“丢”等动词。

    2.体会体育活动的乐趣，表达对活动的喜好。

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