3.1水循环 课件高一上学期地理人教版(2019)必修第一册.pptx

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课标要求:运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。;一、水循环的过程及类型;城市内涝是指强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。

随着人口的快速增长和城镇化进程的加快,城市内涝已经成为世界上许多国家和地区面临的共同问题,对社会生活和经济产生严重的影响。城市内涝的发生与城市的水循环密切相关。;思考:(1)从水循环的环节入手,分析城市内涝产生的原因有哪些?;思考:上图做法是干预水循环哪些环节来应对城市内涝的?

;实例2.宁夏中部砂田;1.观察右图,分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。;2.观察右图,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响。;3.比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用。;(3)砂田问题产生:;人类活动对水循环的影响;;地球上不同的水体更新周期;2、水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。;2.2.缓解不同纬度间热量不平衡的矛盾-协调热量收支平衡;2.3.降水和地表径流,不断塑造着地表形态;3.水循环影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响;《论浑天象体》中记载“百川发源,皆自山出,由高趋下,归注入海。日为阳精,光耀炎炽,一夜入水,所经燋竭,百川归注,足以相补。故旱不为减,浸不为益。”下图为“水循环示意图”。据此完成;课堂练习;上海市建设“雨水银行”,在雨季过滤并储蓄雨水,非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读雨水利用过程示意图,完成4~5题。;6、造成黄土高原千沟万壑的地表形态的主要水循环环节是

A.①B.④C.③D.⑤

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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