北师版初中七年级上册数学精品授课课件 第六章 数据的收集与整理 2 普查和抽样调查.ppt

1.从课教材“习题6.2”中选取；2.完成练习册本课时的相应作业.课后作业北师大版·七年级上册2普查和抽样调查人口普查主要调查人口和住户的基本情况.普查内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等.人口普查你知道我们国家的人口有多少吗？我们国家多少年进行一次全国人口普查？在上一节中，我们曾对全班同学的节水意识进行了调查，像这种为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查．新课探究所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体．总体与个体例如，为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国人口普查．当考察我国人口年龄构成时，总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口的年龄，个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄.你能用普查的方式了解下面的信息吗？你准备如何调查？与同伴进行交流.（1）全国中学生的节水意识；（2）中央电视台春节联欢晚会的收视率；（3）一批电视机的寿命.普查可以直接获得总体的情况，但有时总体中个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查．（1）为增强市民的环保意识，调查某城镇10000户人家一年时间内丢弃的塑料袋个数.可以进行普查，但费时、费力，也不必要.可以选取100户人家，调查他们一星期或一个月丢弃的塑料袋总数，再由此估算出10000户人家一年丢弃的塑料袋的数量.能否普查？（2）调查一批灯泡的使用寿命；若进行普查，则每一个灯泡都会被破坏掉，因此不能采用普查.（3）了解一个池塘里鱼的数目.当不必要或不可能对某一总体进行普查时，人们往往从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查.抽样调查从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.例如，上一节中小明调查了40人的节水意识，就属于抽样调查．我国每5年进行一次全国1%人口的抽样调查，其中被抽取的1%人口就是全国人口的一个样本．为了了解你所在地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据？下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果：我们小组在公园里调查了100名老年人，他们一年中生病的次数如图所示．我们小组在医院调查了100名老年病人，他们一年中生病的次数如图所示．我们小组调查了10名老年邻居，他们一年中生病的次数如下表所示．（1）你同意他们的做法吗？说说你的理由．不同意，在公园里的老人生病次数相对较少，不具有代表性；在医院里的老人生病次数相对较多，不具有代表性；老年邻居只是局部地区的老人，不具有广泛性.（2）为了了解该地区老年人的健康状况，你认为应当怎样收集数据？与同伴进行交流．收集的数据应该具有代表性和广泛性，如在市中心、市郊区及偏远地区各随机抽取100名老年人，然后对这些老年人一一进行调查，收集数据.随机调查，就是按机会均等的原则进行调查，即总体中每个个体被选中的可能性都相等.（3）小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人，发现他们一年平均生病3次左右．你认为他的调查方式如何？很好.小华的调查方式具有代表性和广泛性.抽样调查有什么特点？抽样时应注意什么？抽样调查只考察总体的一部分个体，因此它的优点是调查范围小，节省时间、人力、物力和财力，但其调查结果往往不如普查得到的结果准确．为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性．方式优点缺点普查抽样调查收集到的数据全面、准确性高花费多、耗时长，而且某些调查不宜采用普查(1)调查范围小；(2)节省时间、人力、物力和财力.(1)调查的准确性不如普查；(2)不能全面收集数据.1．要调查下面的问题，你觉得用什么调查方式比较合理？（1）调查某种灯泡的使用寿命；（2）调查你们学校七年级学生的体重；（3）调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯．抽样调查普查普查【选自教材P162随堂练习第1题】2．为了了解你们学校的学生是否吃早饭，下列这些抽取样本的方式是否合适？（1）早上7：00至7：30在校门口随机选择50名同学进行调查；（2）选择全校每个班级中学号是5和