中学德育管理新规制度全汇总.doc

德育管理

依据《中学德育纲领》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神，特制订屿头中学德育管理制度

一、德育工作基础标准

全方面落实党和国家教育方针，坚持社会主义办学方向，落实德育在学校工作中首要地位。遵照德育规律，结合本校和学生实际，全方面系统地进行思想政治、道德品质和个性心理素质教育，为培养德、智、体、美、劳等全方面发展社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、学生德育素质目标

从文明，守纪；团结、进取、尊师、爱校抓起，逐步达成热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段基础路线；初步树立为实现富强、民主、文明社会主义现代化国家而奋斗志向；含有良好道德品质和文明行为；含有老实正直，自尊自强，勤劳勇敢，开拓进取等品质和一定道德判定能力及自我教育能力。成为有理想，有道德，有文化，有纪律社会主义公民远期目标。

三、德育工作组织领导和实施

（一）、学校建立以党支部为关键，校长全方面负责，分管副书记主管学校德育工作领导小组。形成工会、共青团、学生会等群众组织亲密协作德育工作体系。德育处是学校主管德育工作职能处室，它职责是：

1、依据德育纲领和学生思想品德情况，制订年度德育工作计划，逐月编制德育工作安排。

2、组织全校性德育活动，协调并指导各年级各班级德育工作。

3、指导班主任工作，坚持实施并不停完善班级目标管理和德育工作规章制度。

4、组织落实实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，依据相关条规办理学生奖惩手续。

5、协调共青团，指导学生会工作，争取家庭、社会多种教育力量支持。

6、管理体育、卫生、艺术和国防教育工作。在这些工作中注意渗透思想品德教育。

7、搜集本处室工作领域内信息（包含数据统计）撰写总结，推广经验。做好校园板报橱窗、广播宣传工作。

（二）、认真建设好以学校行政、班主任、任课老师、政教处工作人员为主体德育工作队伍，充足发挥她们骨干作用。

（三）、明确全部教职员全部是德育工作者。做到全员教书育人，管理育人，服务育人。做好德育工作安排、指导，引导教职员不停提升思想政治素质和德育工作能力。

四、学校德育工作基础内容

德育内容包含马克思主义常识教育，传统美德教育，行为规范教育，爱国主义和国情教育和中国近、现代史教育，国防教育，环境教育，人口教育，身心卫生和个性发展教育。其中爱国主义教育是学校德育主旋律，行为规范教育是学校德育基础工程。具体内容要针对不一样年级学生身心特点和需要作出安排，激励学生为“建设中国特色社会主义强国”而努力学习。

五、屿头中学德育工作具体管理制度：

（一）德育工作领导小组

为做好学校工作，加强德育建设，特设德育工作领导小组以下：

组长：

副组长：

成员：

各年段段长、各班班主任

（二）德育工作会议制度

1、德育工作会议

每学期开学前、期中分别召开一次德育工作会议，由德育工作领导小组参与，总结上一阶段德育工作情况，讨论制订下阶段德育工作计划。

2、新生德育教育制度

利用新生军训期间，应对新生德育进行培训，关键包含学生行为规范教育；学校学生管理相关制度；观看德育影片。

3、班主任会议

每七天一下午第三节课后召开班主任工作会议，总结上周各班级工作情况，布署下一周班级工作；讨论班主任工作中问题，提升班主任工作能力，加强对德育队伍建设。

4、学生安全、行为养成教育会议制度

每个月第一个星期一，利用国旗下讲话时间，组织全校学生进行安全、行为习惯养成教育。会议应总结上个月全校学生总体表现，加强日常安全教育。对上个月表现很好学生、班级表彰，对表现不好情况作出批评、处罚。

5、法制、安全汇报会

每个学期，学校最少要聘用一次共建单位到我校对学生进行法制教育、安全教育。以提升学生法律知识，自我保护意识。

（三）学生德育

学生行为规范

一、爱国行为规范

1、尊重国旗、国徽、唱好国歌。升国旗时，自觉立正，行注目礼。

2、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国。关心国家大事，主动响应祖国号召，努力为国家、为社会、为民族进步、发展作力所能及事。

3、注意时事政治学习，养成读报、看电视新闻习惯。

4、知法遵法，遵守社会公德，自觉维护社会秩序，推行公民义务。

5、维护国家荣誉，遇见外宾，不卑不亢，不损国格，不失人格。

二、爱校行为规范

6、继承学校光荣传统，珍惜学校荣誉，发扬主人翁精神，为办好学校献计献策。

7、班班落实校规，人人会唱校歌。

8、主动参与各级竞争活动，努力为校争光。

9、关心热爱集体，主动参与学校班级各项活动，增强集体荣誉感。

10、班级、年级之间团结友爱，同学之间相互帮助。

三、学习行为规范

11、预备铃响后，学生立即进入教室，将本节课所用书和文具放在桌子左上角，静候老师上课。

12、上课铃响后，老师进入教室，宣告“上课”，班长发令“起立”，待老师回礼后，学生方可落座。