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小班智慧宝贝主题课程设计
CONTENTS
课程设计概述
主题选择与内容规划
教学方法与手段
课程资源与材料
课程评价与反馈
课程实施与建议
课程设计概述
01
培养小班幼儿的语言表达能力、数学思维能力、社交技能和创造力，为幼儿的全面发展奠定基础。
课程目标
以儿童为中心，注重游戏化教学，倡导探究式学习，培养幼儿的自主学习和合作学习能力。
课程理念
课程对象
3-4岁的小班幼儿。
课程特点
针对小班幼儿的身心发展特点，设计丰富多彩的主题活动，注重幼儿的兴趣和体验，引导幼儿在玩中学、学中玩。
遵循幼儿身心发展规律，注重个体差异，激发幼儿学习兴趣和探究欲望，培养幼儿的创新思维和实践能力。
课程设计
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