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人教版四年级数学下册第一单元测试卷（含答案）

一、我会填。(每空1分，共16分)

1．求几个( )的和的简便运算，叫做乘法。

2．除法各部分之间的关系是( )、( )、( )。

3．在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算( )，后算( )；算式里有括号的，要先算( )。

4．已知387＋275＝662，那么662－387＝( )，662－275＝( )。

5．已知28×35＝980，那么980÷28＝( )，980÷35＝( )。

6．一个数加上(或减去)0，得( )；一个数乘0得( )；0除以

( )的数得0。

7．要使60＋240÷20－5先算加减法，最后算除法，那么必须使用( )，算式是( )。

二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)

1．0除以一个非0的数还得0。 ( )

2．两个数的积一定大于这两个数的和。 ( )

3．被除数－商×除数＝余数。 ( )

三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共9分)

1．3×150÷6与3×(150÷6)的运算结果( )。

A．相同 B．不相同 C．无法确定2．计算△＋△÷(△×△)时，第一步应算( )。

A．△＋△ B．△÷△ C．△×△3．下面的算式中，不等于0的算式是( )。(△≠0)

A．0＋△ B．0÷△ C．0×△

四、计算挑战。(共44分)

1．口算。(每题1分，共6分)

75＋35＝

45×4＝

0÷73＝

120－65＝

380÷19＝

24×40＝

2．用竖式计算。(带※的要验算)(每题3分，共12分)

678＋189＝

※106×28＝

386－89＝

910÷35＝

3．计算。(每题4分，共16分)

390－90×3÷5 125÷(20＋5)×4

4．在里填上适当的数，并写出综合算式。(每题5分，共

4．在

里填上适当的数，并写出综合算式。(每题5分，共10分)

综合算式：

综合算式：

五、走进生活，解决问题。(9＋10＝19分)

1．妙想正在读一本320页的书，前3天已经读了75页，剩下的平均每天读35页。读完这本书一共需要多少天？

2．实验小学15名老师带领85名学生去看电影，怎样买票最省钱？需要多少钱？

答案

一、1.相同加数

2．除数×商＝被除数被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数

3．乘、除法加、减法括号里面的

4．275 387 5.35 28

6．原数0 不是0

7．小括号(60＋240)÷(20－5)

二、1.× 2.√ 3.×

三、1.C 2.B 3.A

四、1.110 55 180 20 0 9602．678＋189＝867 386－89＝297

验算：106×28＝2968

验算：

910÷35＝26

3．390－90×3÷5 125÷(20＋5)×4

＝390－270÷5 ＝125÷25×4

＝390－54 ＝5×4

＝336 ＝20206＋108÷(61－49)

＝206＋108÷12

＝206＋9

＝215

72÷[960÷(245－165)]

＝72÷[960÷80]

＝72÷12

＝6

4．806

26

100

74＋13×62÷31＝100

120

24

5

(72＋48)÷(4×6)＝5

五、1.(320－75)÷35＝7(天)

7＋3＝10(天)

答：读完这本书一共需要10天。

2．40＞20 15＜20(15＋15)×20＋(85－15)×15

＝600＋1050

＝1650(元)

S450L25塔吊60m半径头吊重为6.5t；40m吊装半径内,塔吊起重量10.9t；40m吊装半径内,塔吊起重量14.2t。STT553塔吊头吊重8.61t，40m范围内，塔吊起重量12.00t；30m范围内，塔吊起重量17.83t。深化过程对每根钢柱的重量进行分析，确保满足塔吊起重性能，深化图完成后现场技术员复核，再次核查确保钢柱不超过塔吊起重性能。本基坑地下室对应的二道环梁支撑面标高均为-6.5米，环梁高为650，垫层为0.1米厚碎石0.1米厚素砼，则其二道环梁支撑垫层底标高为-7.35米，开挖时从一道环梁支撑垫层底-2.7米至二道环梁支撑垫层底，挖土深度为4.65米，根据以上开挖深度，挖机分三层按1：2放坡开挖至底。砌块砌筑时应从转角处或定位砌块处开始砌筑。应砌一皮、校正一皮，拉线控制砌体标高墙面整度，砌筑时应预先试排砌块，并优先使用整体砌块。不得已须断开砌块时，应使用手锯、切割机等工具锯裁整齐，并保护好砌块的棱角，锯裁砌块的长度不应小于砌块总长度的1／3。加气混凝土砌块长度小于150mm的砌块用灰