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幼儿园小班夏天教案《雨从哪里来》汇报人：2023-12-22课程介绍与目标雨水形成原理观察与感知活动设计知识拓展：生活中的水资源游戏化学习体验设计总结回顾与延伸活动建议目录CONTENTS01CHAPTER课程介绍与目标教案背景及目的背景夏天是雨水多发的季节，对于幼儿园小班的孩子来说，雨是一个既熟悉又神秘的自然现象。通过本次课程，我们希望引导孩子们探索雨水的奥秘，培养他们的观察力和好奇心。目的通过生动有趣的教学活动，使孩子们了解雨水的形成过程、雨水对大自然和人类的影响，以及雨水的利用和保护等方面的知识。夏天与雨水的关系夏天的气候特点夏天通常气温较高，空气湿度大，容易形成对流天气，这些都是导致夏
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