33、 6-8岁 《花脖子的长颈鹿》.ppt

花脖子的长颈鹿：

CONTENTS一、适合年龄6-8岁水彩笔、勾线笔、卡纸、剪刀1、了解长颈鹿的相关知识，观察长颈鹿的图片，表现出长颈鹿的造型美感和主要特点。了解长颈鹿的相关知识，可以激发绘画的兴趣，也能丰富我们的科学知识，增长我们的视野。欣赏长颈鹿的视频和图片，说一说它具有哪些鲜明的特点。在今天的绘画中，我们主要表现了长颈鹿脖子及脑袋的局部特点，通过细心的观察，表现出长颈鹿的造型美感和主要特点。2、以绘画结合剪贴的方式表现长颈鹿所在的环境，组织画面的要点和色彩搭配的美感表现。长颈鹿生活在非洲稀树草原地带，主要以树叶为食。那么你笔下的长颈鹿它现在在哪里呢，周围有着怎样美丽的风景呢，运用剪贴结合绘画的方式，围绕长颈鹿添加花草等美丽的自然环境，让画面变得丰富起来。通过鲜艳卡纸的色彩搭配，使画面形成明亮鲜艳的色彩效果。三、教具准备：二、教学重难点长颈鹿

课前引导01第一部分

课程引导这是谁呀？小朋友们认识它吗？

课程导入说一说你在哪里见过它呢？能说一说长颈鹿长什么样子吗？小朋友们有没有去过动物园呢？动物园里有各种各样的动物，其中长颈鹿就是里面的一员。接下来我们一起仔细了解一下它吧！它就是高高的长颈鹿，你有见过它吗？

课程引导欣赏长颈鹿的图片，说一说它的特点吧！

课程导入高：它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。长：脖子特别长。细：四条又细又长的腿。说到长颈鹿，给我们的感觉就是高、长、细。

课程引导长颈鹿的头小小的，有一双棕色的大眼睛，能够观察到周围的动静。长颈鹿的脖子长长的，好象一条细细的绳子；长颈鹿的身子高高的，仰着头向上望，宛如活的“瞭望台”能看到远处的动静；长颈鹿的身子很窄，四肢健壮，屁股后面长了一小截尾巴。仔细观察，长颈鹿还有哪些特点呢？

课程导入长颈鹿脑袋小小的，脸部两边长着大大的眼睛，脑袋两边长者尖尖的耳朵，头顶上长着两个茸毛小角，嘴巴、舌头都是长长的，鼻孔圆圆的。长颈鹿小小的脑袋

课程引导长颈鹿长长的脖子修长的脖子是长颈鹿主要的特点，长脖子像树干一样粗壮。小朋友，你知道吗？它的脖子虽然粗壮，但是非常的灵活，能做各种各样的动作，就像舞蹈家在跳舞一样，非常优美。

课程引导长颈鹿因为腿长，跑得很快，这也是在生存竞争中练成的。奔跑速度飞快。身高腿长，四肢可前后左右全方位地踢打，击打范围广，力量大，如果成年狮子不幸被踢中，可立马腿断腰折。长颈鹿长长的腿

课程导入长颈鹿全身的毛发比较短，身披浅黄底色、镶有大小不同的黑褐色花斑网纹的外衣，像森林中的树叶和空中洒下的光斑，小朋友们，你知道吗？正因为长颈鹿皮肤上长有的花斑网纹，所以不易被其他猛兽觉察，成了一种天然的保护色。长颈鹿的“花衣裳”

课程导入小朋友们，你知道长颈鹿生活在哪里吗？

课程导入长颈鹿不同的动态

课程引导丛林里的树木长着茂盛的树叶，绿油油的叶片在阳光的照耀下，闪烁着绿色的光芒，清新的香气也吸引着长颈鹿的注意。大树好高啊！可是长颈鹿一点都不担心吃不到美味的树叶呢。看！长颈鹿伸长着它那修长的脖子，轻轻松松的就吃到了树顶美味的树叶。它吃起叶子来，嘴巴一张一合的，还露出大大的牙呢！长颈鹿真是可爱极了。长颈鹿在做什么呢？我们将它画出来吧！

课程导入1、通过观察长颈鹿的图片，让小朋友了解长颈鹿的外形特点，在画面中概括出长颈鹿的外形特点，他们可以通过对事物的观察，以自己的理解进行表现。3、在创作中，让小朋友们展开大胆的创作，在画面中表现出不同植物的形态，通过绘画、剪贴综合材料等方式进行描绘，提高他们的创作热情。创作提示

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：准备一张素描纸用记号笔在纸上画出长颈鹿的外形并运用水彩笔进行色彩的搭配

绘画教程步骤二：准备一张圆形的黑色卡纸将长颈鹿剪下来粘贴在合适的位置并用彩色卡纸剪出遮挡的灌木丛

绘画教程步骤三：在白色的纸上画出装扮的小花小草并涂上美丽的颜色

绘画教程步骤四：将小花小草剪下来粘贴固定在画面合适的位置

绘画教程步骤五：还可以运用高光笔点缀细节使画面充满色块和线条的丰富对比

绘画教程

第一部分1.在课堂上，老师为小朋友们带来了长颈鹿的许多趣味知识，既激发了小朋友们的绘画兴趣，也丰富了小朋友们的课外知识；同时，也培养了小朋友们热爱自然、珍爱动物、爱护环境的情感。2.在绘画中，通过细心的观察和概括，小朋友们笔下的长颈鹿抓住了长颈鹿的外形特点，特征鲜明，生动有趣，提高了小朋友们造型表现和组织画面的能力。3.在画面整体上，小朋友们展开丰富的创想，通过剪一剪、贴一贴、画一画，形成美丽丰富的画面背景，使得画面色彩鲜艳、生动饱满，富有遮挡的空间美和童趣的色彩美。课堂点评