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TeachingDesignof2a-2cSectionBUnit3Grade
8
学校:
姓名学科年级
EnglishGrade8
课题Unit3SectionB(2a-2e)Shouldfriends课时
bethesameordifferent?Thefourthperiod
I.KnowledgeObjects
基(1)1.Tolearnsomenewwordsandphrases:
础II.AbilityObjects
性(1)Tomasterthereadingandwritingskills.
目(2)Topracticeinpairsoringroupstoimprovespeakingskills.
课时
标III、MoralObject
教学
Tomakestudentscherishfriendship.
目标
发1.Helpthestudentstodeveloplearningstrategies..
展2.Tobringupthestudents’spiritsofcooperationandexploration.Toencouragethemto
性learnfromeachotherandhelpeachotherinstudyandtheirdailylife.
目
标
1.HelpthestudentsmastertheNewwords:serious,mrrror,kid,aslongas
重
necessary,both,share,loud,similar.
点
2.Guidethestudentstoknowhowtocomparethemselveswithothers.
3.Improvestudents’listening,reading,speakingandwritingskills.
难Howtosolvetheproblemsbyusingthetargetlanguage.
点
教
方1.Task-basedmethod2.Demonstrationmethod
法
学
Multi-media,flashcards,pairworkgroupwork
手
段
教学任务教学内容学生活动教师活动设计意图
1
GivetheSsatask
StepIDosomeoral
OralpracticeandencourageTopracticetheirspokenEnglish.
warm-uppractic
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