9.1《念奴娇赤壁怀古》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

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念奴娇·赤壁怀古

苏轼;学

标;人生为何不快乐?只因未读苏东坡。;地

评;散文:与欧阳修并称“欧苏”,唐宋八大家之一;后来苏东坡在《自题金山画像》中写道:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”;;;题目解读;;;;;;面对大江奇景,词人触景生情,发出深沉的感慨:;思考:“江山如画,一时多少豪杰”在上下片中起什么作用?;词中周瑜的形象有什么特点?请结合词中语句分析概括。

;苏轼和周瑜有哪些人生关联,连接点在哪?

;“人生如梦,一尊还酹江月”有人认为此时的苏轼善于自我解脱,自我安慰比较达观,有人认为此时的苏轼有些消沉,愤懑无法排除只好寄情山水,你认为呢?;题目为“赤壁怀古”,,“怀古”的目的是什么?;古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

——苏轼;课堂活动拓展:;苏东坡不同地方任上发表作品分类

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