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克与千克人教版二年级下册第一课时
内容总览学习目标01新知导入02探究新知03课堂练习04课堂总结05分层作业06目录
教学目标1.通过掂一掂、比一比、称一称等实践活动。初步建立起一克和1千克的概念。知道1000克=1千克。2.经利用电子秤、盘秤称物体质量的过程,丰富对常见物体轻重的感知,初步发展量感。3.会估量物体的质量,并能解决一些简单的实际问题,同时积累和发展量感经验。
新知导入苹果10元1千克。表示物品有多重,可以用质量单位克或千克。
新知讲解180克5千克1千克“克”与“千克”
新知讲解你还知道生活中使用的其他质量单位吗?斤公斤两
新知讲解你在生活中见过下列物品吗?他们有多重呢?3克12克100克
新知讲解计量比较轻的物体的质量时,常用“克”作单位,“克”用字母“g”表示。1克放在手上掂一掂,就会感觉很轻很轻,好像手上没有放东西一样。用手掂一掂,感觉怎么样?1g到底有多重呢?1个2分硬币约重1g。
新知讲解1克1克1克1克生活中还有哪些物体约重1克呢?
新知讲解我们用什么工具能称出1克的物体呢?比较轻的物品常用天平来称。砝码
新知讲解如何用天平称量物体的质量呢?(1)调节天平,使天平左右两端平衡。(2)天平左边托盘放入物体,右边托盘放入砝码,指针指向正中央时,此时砝码的质量就是物体的质量。1克花生豆大约有1粒。
新知讲解这些物体的质量是以什么为单位的呢,为什么不用克做单位?计量比较重的物体,通常用“千克”(kg)表示。千克是国际上通用的质量单位。
新知讲解“净含量”是指桶里箱里的物品实际有多重。“净含量”是什么意思呢?
新知讲解生活中哪些秤是用“千克”作单位的?磅秤电子秤体重秤
新知讲解称量较轻的物品并且需要的准确度较高时,一般用天平。一般实验室使用。日常生活中,称量一般物品的质量时,多用盘秤、台秤、弹簧秤和电子秤。称量较重物品的质量时,一般用磅秤。
新知讲解2袋白砂糖重1千克。2袋白砂糖重500+500=1000克。1千克=1000克1千克有多重呢?克与千克之间的进率是1000。
课堂练习基础题:1.估一估下面的物品有哪些比1克轻。生活中还有哪些物品比1克轻?
课堂练习基础题:2.说出下面的物品各有多重。
课堂练习提高题:3.读一读,填一填。()克()千克()千克600225
课堂练习拓展题:4.1千克棉花和1千克铁比较,哪个重一些?一样重
课堂总结通过今天的学习,你有哪些收获?我知道了计量较轻的物品,常用“克”作单位,“克”也可以用符号“g”表示;计量较重的物品,常用“千克”作单位,“千克”也可以用符号“kg”表示。我还知道了1千克=1000克
板书设计克与千克计量较轻的物品,常用“克”作单位,“克”也可以用符号“g”表示。计量较重的物品,常用“千克”作单位,“千克”也可以用符号“kg”表示。1千克=1000克克与千克之间的进率是1000。
作业布置【知识技能类作业】必做题:1.填一填。7千克=()克()千克=6000克8000克=()千克1千克-400克=()克4000克+4千克=()千克一袋方便面约重100克,()袋这样的方便面约重1千克。700068600810
作业布置【知识技能类作业】必做题:2.在括号里填上合适的数。1千克=()克2000克=()千克3千克=()克1000克=()千克5千克=()克6000克=()千克100030005000216
作业布置【知识技能类作业】选做题:1.在○里填上“”“”或“=”。5200克5千克4千克400克6000克6千克2千克2200克8克8千克1000克10千克=
作业布置【知识技能类作业】选做题:2.下面的物品有多重?填一填。菠萝重()700克香蕉重()270克才才的体重是()25千克
作业布置【综合实践类作业】一枚5分硬币重2克,小芳有4角钱的5分硬币,共重多少克?4角=4
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