一、教学计划讲解.ppt

下载文档

0
0
约小于1千字
约 8页
2024-05-22 发布于陕西
举报
版权申诉
保障服务

一、教学计划讲解.ppt

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

设计程序与方法2015年9月教学目的本课程通过对常规设计程序及设计方法的介绍和训练，让学生了解一般的设计程序及常规的设计方法。在掌握常规设计方法的基础上，通过对某类产品的比较分析，完成符合课程要求的作业。使学生掌握基本的工作程序和方法，为其后的设计课程打基础。教学目的教学大纲一、设计程序概论二、市场调查三、用户研究四、设计方法概论五、头脑风暴六、设计项目提案以及故事版表达教学进程与时间安排Week1:周四：1、设计程序概论2、市场调查方法介绍3、市场调查作业布置周四：1、用户调查方法2、用户调查作业布置周五：进行市场调查与用户调查教学进程与时间安排Week2:周四：1、市场调查作业检查与修改2、用户调查作业检查与修改周五：设计调查ppt发布教学进程与时间安排Week3:周四：1、设计方法概论2、故事版表达方法介绍3、项目提案作业布置4、头脑风暴周五：1、项目提案作业发布2、意见与修改作业一：市场调查以小组为单位，每小组完成一份市场调查PPT二：用户调查以小组为单位，每小组完成一份用户调查PPT三：个人项目提案在小组前期调查基础上，每人完成一个项目提案，并进行发布评分标准市场调查20%用户研究20%个人提案30%考勤10%