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授课教师:
2023-12-25
小班科学漂亮的糖果屋教案反思
目
录
CONTENCT
引言
教案内容概述
教学方法与手段
教学过程实施
教案反思与总结
针对不足之处的改进方案
总结与展望
引言
培养幼儿对科学的兴趣和好奇心
促进幼儿手眼协调和精细动作发展
培养幼儿团队合作和社交能力
通过搭建漂亮的糖果屋,引导幼儿观察、思考和探索科学现象,激发他们的求知欲和探索欲望。
在搭建过程中,幼儿需要运用手部精细动作,如捏、抓、放等,同时需要协调手眼,提高手眼协调能力。
通过分组合作搭建糖果屋,促进幼儿之间的交流和合作,培养他们的团队意识和社交能力。
本教案适用于3-4岁小班幼儿。
适用年龄
适用场景
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