教科版一年级上册科学期末测试卷带答案（典型题）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

2.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

3.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

4.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

5.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

6.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

7.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

8.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

9.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共74分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.植物可以（???）我们的环境。

5.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

2.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

3.橡皮的长度是4厘米。（??）

4.我们吃的粮食是植物给的。（??）

5.狗尾草是一种植物。（??）

6.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

7.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

8.植物是有生命的。（?）

9.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

10.植物对人类来说很重要。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连一连。

2.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共14分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（??