六年级道德与法治1.3《法律作用大》教案.pdf

课题《法律作用大》单元第一单元学科道德与法治年级六年级

执教人

学习1.情感目标：进一步认识法律作用。

目标2.能力目标：认识到法律的作用大，提高学生的理解能力。

3.知识能力：识记法律的作用。

教学1.视频

准备2.图片

重点：法律的作用

难点：法律的作用

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课出示儿歌：《从小要学法》学生畅所激发学生的兴趣，引出课

同学们请你们默读一下这首儿歌，欲言题。

读好后请你们来谈谈感受。

生1：法律可以保护我们；

生2：法律面前人人平等；

生3:法律作用威力大。

师：大家说得真好，今天我们就再

一起学学《法律作用大》

讲授新课一、出示两幅图片：下棋和比赛：学生思学生熟悉本节课的内容

游戏和比赛，如果没有规则，就无考，自由

法正常进行，社会交往如果没有法发言

律，你认为会变成什么样子？

二、出示课堂目标

1、理解法律如同指南针，指引我

们行为的方向。

2、理解法律如同尺子衡量我们行

为的对错。学生自

3、理解法律如同武器，是保护我学、小组

们的坚强盾牌。合作

三、小组合作、汇报。加强合作意识

（1）、《侵权责任法》视频：

师：大家帮帮阿明，他这样就真的理解法律指引我们行为方

没办法了吗？该怎么办？王大妈向

没有责任吗？

生1：我们觉得王大妈有责任，应小组汇报

该赔偿，如果不赔偿我们可以搜集

证据告她。

生2：还可以找电视台曝光她。

生3：我们可以找相关部门一起来

解决。

师：你们的办法还真数不胜数。其

实在《侵权责任法》第八十五条规

定：建筑物、构筑物或者其他设施

积极搁置物、悬挂物发生脱落、坠

落造成他人损害，所有人、管理人

或者使用人不能证明自己没有过

错的，应承担侵权责任。王大妈理理解法律衡量我们行为的

应赔偿王大明的医疗费.对错。

（2）、《刑法》视频：

师：同学们，《侵权责任法》是明确

侵权责任，预防并制裁侵权行为，

促进社会和谐稳定。下面我们再来

看看一个关于《刑法》的视频。看

完请你们讲讲看法：

生1：校园欺凌属于犯法，根据校

园欺凌和暴力行为严重程度，可以小组讨

分为违规、违法行为和刑事犯罪。论，各抒

生2：校园欺凌和暴力达到一定严已见

重程度涉嫌犯罪的，可能适用的有

多个具体罪名，如故意伤害、寻衅

滋事、聚众斗殴等。.

生3：《刑法》明确规定：已满十四

周岁不满十六周岁的人，犯故意杀理解法律是保护我们的坚

人、故意伤害致人重伤或者死亡、