六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷带答案（新）.docx

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

2.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

3.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

4.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

5.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

7.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（???）。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

8.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（??）。

①知道各种文化都是平等的

②以包容、开放的态度对待

③了解差异，学会尊重差异

④坚持自己的本土文化，不理会其他文化

A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④

9.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

10.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

二.填空题(共10题，共58分)

1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

4.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

5.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

6.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

7.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（???）、（???）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（???）。它是中国历史上第一个有文献可考，并为（???）和（???）所证实的古代都城遗址。

8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

9.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

10.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

三.判断题(共10题，共20分)

1.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

2.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

3.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

4.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

6.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

7.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

8.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

9.殷墟是商代晚期的都城遗址。（??）

10.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡，

五.简答题(共5题，共37分)

1.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

2.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写