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小班社会教案：好宝宝有礼貌
汇报人：
2023-12-29
目录
教学目标
教学内容
教学方法
教学过程
作业与要求
教学反思
教学目标
01
02
教会幼儿在不同场合下使用合适的礼貌用语和行为。
让幼儿了解基本的礼貌用语和行为规范，如“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。
培养幼儿在日常生活中运用礼貌用语和行为的能力，如主动与人打招呼、道谢、道歉等。
训练幼儿在面对不同情境时，能够做出恰当的反应和行为，如分享玩具、排队等待等。
培养幼儿对礼貌行为的兴趣和认同感，使其感受到使用礼貌用语和行为带来的积极情感体验。
激发幼儿主动与人交往的意愿，增强其社会适应能力，培养其友善、开朗的性格。
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