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八年级上册全册全套试卷专题练习（解析版）

一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）

1．小丽同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发

声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是小丽找来了各种不同的琴

弦，想通过实验进行探究。琴弦的编号及情况如下表所示：

(1)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，小丽应选择表中编号为________的琴弦。

(2)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，小丽应选用表中编号为________的琴弦。

(3)通过查阅资料，小丽知道了琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图11所示。如果小丽

的实验无误，则可确定的是编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音

调高。

【答案】④⑤①②③⑤

【解析】

【详解】

（1）由表中数据可知，实验编号为④、⑤的琴弦材料，琴弦的粗细、长度相同而材料不

同，因此可用来探究：琴弦发声的音调与弦的材料的关系。

（2）由表中数据可知，实验编号为①、②的琴弦材料，琴弦的材料、长度相同而横截面积

不同，因此可用来探究：琴弦发声的音调与弦的粗细的关系。

（3）在探究琴弦发声的音调与琴弦长度的关系时，需控制琴弦的材料和横截面积相同，而

长度不同，表中符合条件的是③、⑤；由图知，琴弦越长，音调越低，③和⑤相比，材料

和横截面积相同，③较短，音调较高。

2．

1a//

（）由图（）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将（变小不变变

大），而乙轮的速度不变；

2ab

（）从图（）、（）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因

可能是．

3…

（）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是

A．用水波来形象地认识声波；

B．探究蒸发快慢与哪些因素有关；

C．在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；

D．将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．

123A

【答案】（）变小；（）光由空气进入水中的速度变慢了；（）．

1

【解析】试题分析：（）要解决此题，需要掌握阻力对物体运动的作用．同时要知道若物

体不受力，将保持原来的运动状态不变．

2aba

（）分析（）和（），要注意从中找出相同点，总结规律．（）发生折射是由于速度

ab

发生了变化，从（）联想（）的原因．

3

（）要解决此题需要知道类比法．将物理现象与生活现象类比，找出它们的相同点．更容

易理解．

1

解：（）在滚动过程中，由于甲首先到达细布，受到摩擦力而速度变小；乙此时仍在光滑

的木板上，由于不受摩擦，所以乙的速度不变．

2a

（）从（）图看，由于甲端的运动速度发生了变化，甲端的运动方向发生了偏折，所以

b

（）中光线的传播方向发生了变化，可能是由于光的传播速度发生了变化，即可能是光由

空气进入水中的速度变慢了．

3

（）此题这种研究方法为类比法，在前面电学中，将水流类比为电流、水压类比为电压、

通过水波认识声波等都属于此种研究方法．选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控

制变量法；选项C在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球

被弹开，运用了转换法；选项D将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传

播，运用了理想实验法．故只有A符合题意．

123A

故答案为：（）变小；（）光由空气进入水中的速度变慢了；（）．

【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力，在此题中关键要找出生活现象和物理现

象的相同点，运用类比法将知识进行