第五章-第一节--儿歌.ppt

7、游戏歌

专指配合幼儿进行游戏活动的儿歌。特点：有明显的组织游戏的作用例1：丢手绢例4踢毽游戏的《踢毽歌》：小鸡毛，真美丽，扎个毽子大家踢。左脚踢，右脚踢，踢个花样比一比。一会儿高，一会儿低，像只小鸟飞呀飞，你踢八十七，我踢一百一。游戏歌中还有一种独特的“拍手歌”拍手歌一般要通过十拍手或十问十答的形式，把同一类事物或现象集中在一起加以比较，表现它们的特点，让幼儿在拍手对数的过程中加深对事物或现象的认识并分享游戏的快乐。拍手歌你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。

你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。

你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。

你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。

你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。

你拍十，我拍十，十个小孩在学习。8、谜语歌（儿歌谜、谜语儿歌指用儿歌的形式编写的谜语。适应儿童的好奇心与好胜心，不仅使他们得到娱乐，而且还可以丰富知识，锻炼思维，提高推理、判断和联想能力。例1：南极有群小姑娘，白裙白帽黑衣裳，身长翅膀不会飞，水里游泳是内行。（打一动物）例2：一张笑脸庞，总是朝太阳，生的儿女多，谁吃都说香。（打一植物）例3：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。（打一物）一个住在山这边，一个住在山那边，说话声音都听见，从生到死不见面。身上穿黑袄，尾巴像剪刀，风里雨里飞，捉虫喂宝宝。一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。看去像块糕，不能用嘴咬，沾水搓一搓，马上出泡泡。儿歌的分类：按作者来分，民间儿歌和创作儿歌；按念唱者来分，“育儿歌”和“儿戏歌”。*儿歌的分节：

一节式：内容单纯，篇幅较短，一气呵成。陕西儿歌《排排坐》：排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹睡了留一个。两节式：内容分两节表达，多采用对比或反复的修辞手法。例：《没耳朵变尖耳朵》多节式：三节以上称为多节式儿歌，结构比较自由，内容较丰富。例：《小蚱蜢》没耳朵变尖耳朵张苏铁

隔壁有个小多多；妈妈叫他做功课，七遍八遍叫多多，多多好像没耳朵。爸爸回家分果果；喊了哥哥喊多多。多多一听笑呵呵，没耳朵变尖耳朵。小蚱蜢张继楼小蚱蜢，草一摇，学跳高，摔一跤，一跳跳上狗尾草。头上跌个大青包。腿一弹，脚一跷：“哪个有我跳得高！”儿歌的句式二言句式三言句式句式五言句式，六言句式七言句式杂言