L2-11空间设计-我的游乐场(1平面图).pptxVIP

L2-11空间设计-我的游乐场(1平面图).pptx

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游乐园

材料质感

按照现有课时包顺序取前7条

课前准备

白卡纸

马克笔

勾线笔

目录

01

课程引导

KECHENGYINDAO

02

绘画步骤

HUIHUABUZHOU

04

课后分享

KEHOUFENXIANG

03

课程总结

KECHENGZONGJIE

游乐园

游乐园是好多小朋友喜欢去的场地,你喜欢去游乐场吗?

说一说,你喜欢的游乐园里都有哪些设施?

课程引导

课程引导

你喜欢的游乐场是不是这样的?有刺激惊险的过山车、大摆锤、摩天轮……

课程引导

或是儿时回忆里的小秋千、滑梯、爬爬轨道……

课程引导

还有好玩的章鱼造型的大滑梯,蹦床……

课程引导

还有色彩缤纷的游乐场就像梦幻的世界中一般,令我们眼花缭乱。

课程引导

这么复杂的游乐园,

设计师都是怎么设计出来的呢?

让我们一一分解,

看看游乐场设计的小秘密!

课程引导

1、画设计图

设计师在设计游乐场之前,首先会在纸上绘画游乐场的平面图草稿。这也是建筑设计的第一步。

像图上这样,设计师用线条和色块画出道路、功能分区、和一些树木。

课程引导

2、做立体模型

画好图之后,设计师会利用纸板、pvc板、木板等材料制作设计出来的模型,这样就可以提前看到所设计出的游乐园的立体的样子了。

课程引导

本节课,我们先来设计游乐园的图纸,

一起来学习游乐园的平面设计图是怎么画出来的吧!

课程引导

平面图就像一张说明书,每个区域要布置什么,可以让人一目了然。

平面图的作用

课程引导

让我们来观察一下,游乐场的立面图与平面图。

你能找出图中的平面图吗?根据平面图找出局部图所在的位置吧!

课程引导

再来看一组这样的游乐场,你能找出平面图和实际场景中所对应的区域吗?

看一看,找一找!

课程引导

游乐场里可真好玩呀!

课程引导

画平面图,一点都不难!

你想不想设计出这么好玩的儿童活动中心?

课程引导

课程引导

在设计平面图时,

要有哪些要素呢?

1、动线设计

2、游乐设施安排

3、绿化

4、配套设施(座椅)

课程引导

让我们看看设计师画的游乐园平面图吧!

课程引导

平面图

立面图

对比一下平面图和立面图,你能想象出这组滑梯的样子吗?

课程引导

还有根据蘑菇造型设计的蘑菇滑梯,是不是也很有趣!

课程引导

还有鲨鱼造型的爬爬屋!

平面图是物体的顶视图,也就是在物体的正上方看到的样子

课程引导——素材参考

绘画步骤——功能分区

1、想一想自己的游乐园中想要布置哪些好玩的设施呢?先把各个区域的位置画出来。

绘画步骤——动线设计

2、再把具体的形状用铅笔画出顶视图。

绘画步骤——主体设计

3、勾线笔画出轮廓,可以加一些绿色植物哦!

绘画步骤——颜色搭配

4、涂上你喜欢的颜色,可用红黄蓝三原色进行配色,或同类色、邻近色进行配色哦!

课堂总结

本次立体课程分为2课时完成,本次课是第一课时,绘制游乐园的平面布局图。通过向小朋友们展示游乐场的设计步骤,由立体到平面布局的转换,锻炼小朋友的立体思维能力,发挥想象力,设计绘画自己的游乐场的平面布局图。下节课要以自己的平面布局为设计图纸,搭建属于自己的立体游乐园。

课后小任务

1、去一趟游乐场,认真观察游乐设施的形状和颜色吧。

期待下次再见

QIDAIXIACIZAIJIAN

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